2025年通城学典周计划课外阅读训练七年级语文上册人教版
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一、(新考法·批注阅读)古诗词阅读(4分)
军城早秋
[唐]严武①
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣②沙场匹马还。
[注释]① 严武曾任成都剑南节度使,广德二年(764年)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人,收复失地,安定了蜀地。② 莫遣:不要让。
| 1. 批注一:诗歌选取了______、______等带有边塞典型特征的景物,描绘了壮阔、萧瑟的初秋边关夜景。(2分) |
|-|
| 2. 批注二:结合诗歌内容,简要分析诗人表达的情感。(2分)______ |
军城早秋
[唐]严武①
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣②沙场匹马还。
[注释]① 严武曾任成都剑南节度使,广德二年(764年)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人,收复失地,安定了蜀地。② 莫遣:不要让。
| 1. 批注一:诗歌选取了______、______等带有边塞典型特征的景物,描绘了壮阔、萧瑟的初秋边关夜景。(2分) |
|-|
| 2. 批注二:结合诗歌内容,简要分析诗人表达的情感。(2分)______ |
答案:
1.汉关 朔云(每空1分)2.诗人催促将士们追击敌人,不让敌人的一兵一马从战场上逃回,(1分)表现了他斗志昂扬、刚毅果敢、坚信必胜的豪迈情怀和渴望建功立业的远大抱负。(1分)
二、文言文阅读(12分)
______犬
周村有贾某,贸易芜湖,获重赀。赁舟将归,见堤上有屠人缚犬,倍价赎之,养豢①舟上。舟人固积寇②也,窥客装,荡舟入莽③,操刀欲杀。贾哀赐以全尸,盗乃以毡裹置江中。犬见之,哀噪投水,口衔裹具,与共浮沉。流荡不知几里,达浅搁④乃止。犬泅出至有人处狺狺⑤哀吠。或以为异,从而往,见毡束水中,引出断其绳。客固未死,始言其情。
(选自蒲松龄《聊斋志异》,有删改)
[注释]① 养豢(huàn):喂养。② 积寇:积年盗匪,即惯匪。③ 荡舟入莽:把船划到蒹葭、芦苇丛生的地方。④ 浅搁:即搁浅。船或他物阻滞于浅滩,不能进退。⑤ 狺狺(yín yín):犬吠声。
3. 根据提示的方法,解释加点词。(3分)
| 方法积累 | 联系内容 | 释义 |
| 课内迁移法 | 去后乃至(《陈太丘与友期行》) | 达浅搁乃止 (1)乃:______ |
| | 下车引之(《陈太丘与友期行》) | 引出断其绳 (2)引:______ |
| 查阅词典法 | 赁:① 给人做雇工;② 租借;③ 佣金 | 赁舟将归 (3)赁:______(填序号) |
4. 根据故事情节发展,为漫画排序。______(填字母)(4分)
A B C D

5. 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
犬泅出至有人处狺狺哀吠
6. 根据故事内容,在横线处填上一个字,将标题补充完整,并说说这样拟题的理由。(3分)
《______犬》,理由:______
______犬
周村有贾某,贸易芜湖,获重赀。赁舟将归,见堤上有屠人缚犬,倍价赎之,养豢①舟上。舟人固积寇②也,窥客装,荡舟入莽③,操刀欲杀。贾哀赐以全尸,盗乃以毡裹置江中。犬见之,哀噪投水,口衔裹具,与共浮沉。流荡不知几里,达浅搁④乃止。犬泅出至有人处狺狺⑤哀吠。或以为异,从而往,见毡束水中,引出断其绳。客固未死,始言其情。
(选自蒲松龄《聊斋志异》,有删改)
[注释]① 养豢(huàn):喂养。② 积寇:积年盗匪,即惯匪。③ 荡舟入莽:把船划到蒹葭、芦苇丛生的地方。④ 浅搁:即搁浅。船或他物阻滞于浅滩,不能进退。⑤ 狺狺(yín yín):犬吠声。
3. 根据提示的方法,解释加点词。(3分)
| 方法积累 | 联系内容 | 释义 |
| 课内迁移法 | 去后乃至(《陈太丘与友期行》) | 达浅搁乃止 (1)乃:______ |
| | 下车引之(《陈太丘与友期行》) | 引出断其绳 (2)引:______ |
| 查阅词典法 | 赁:① 给人做雇工;② 租借;③ 佣金 | 赁舟将归 (3)赁:______(填序号) |
4. 根据故事情节发展,为漫画排序。______(填字母)(4分)
A B C D
5. 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
犬泅出至有人处狺狺哀吠
6. 根据故事内容,在横线处填上一个字,将标题补充完整,并说说这样拟题的理由。(3分)
《______犬》,理由:______
答案:
3.
(1)才
(2)拉
(3)②(每空1分)4.CADB(4分)5.犬泅出/至有人处/宿哀吠(每处1分)6.示例:义(1分) 文中的犬被贾某救下后知恩图报,在贾某遇险时奋力相救,全心报答。(1分)贾某被丢弃到江里以后它一路相随,不离不弃,最终凭借自己的智慧为他找来救援,可谓重情重义。(1分)(填“智”“忠”“灵”等,言之有理亦可)
(1)才
(2)拉
(3)②(每空1分)4.CADB(4分)5.犬泅出/至有人处/宿哀吠(每处1分)6.示例:义(1分) 文中的犬被贾某救下后知恩图报,在贾某遇险时奋力相救,全心报答。(1分)贾某被丢弃到江里以后它一路相随,不离不弃,最终凭借自己的智慧为他找来救援,可谓重情重义。(1分)(填“智”“忠”“灵”等,言之有理亦可)
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