《2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版》

1. (2024 扬州江都邵樊片暨联谊学校月考)名著阅读。(4分)
【甲】行者真个又痛,只教：“莫念！莫念！念动我就痛了！这是怎么说？”三藏道：“你今番可听我教诲了？”行者道：“听教了！”“你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”他口里虽然答应,心上还怀不善,把那针儿幌一幌,碗来粗细,望唐僧就欲下手,慌得长老口中又念了两三遍,这猴子跌倒在地,丢了铁棒,不能举手,只教：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！”
(节选自《西游记》第十四回《心猿归正 六贼无踪》)
【乙】行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。
(节选自《西游记》第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》)
(1)【甲】文孙悟空“口里虽然答应”,实际上“望唐僧就欲下手”,揭示了他的______的天性。(1分)
(2)【乙】文唐僧念咒的原因是什么？这一次孙悟空被唐僧驱逐是“噙泪叩头辞长老”,从中你看到了孙悟空怎样的成长变化？(3分) ______ ______

答案：
(1)桀骜不驯（1分）；
(2)唐僧不认识妖魔，认为悟空打死凡人，无心向善，有心作恶。（1分）从中可以看出，孙悟空由急躁任性、缺乏责任心逐渐变得稳重冷静、责任心强。（2分）

2. 学习了《猫》之后,班上准备开展以“动物杂谈——猫”为主题的语文实践活动,请完成下列任务。(5分)
(1)【语言积累】在我国传统文化中,有很多关于“猫”的成语和歇后语,请各写出一个。(2分) ______
(2)【漫画释义】认真观察下面这幅漫画,说说其寓意。(3分)
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答案：
(1)[示例]成语：猫鼠同眠。歇后语：猫哭耗子——假慈悲。（每个1分）；
(2)这幅漫画批评了不思进取、贪图享乐、忘记自己本性和职能、不会自食其力的人。（3分）

3. 微写作 记叙与抒情相结合。(5分)
课文中的第三只猫被“我”打伤,两个月后死在了邻居家的屋脊上。在这两个月里,“我”或这只猫可能会经历些什么呢？请你据此发挥想象,写一段150字左右的文字,注意记叙与抒情结合。 ______ ______ ______

答案： [示例]当“我”知道“我”误会了猫之后，“我”一夜未眠，眼前都是它那委屈的眼神。第二天清晨，“我”躺在床上，隐约看到房门旁有什么东西在动。“我”发现了它的身影，可是它的毛黯淡了，身上沾满了泥点，背上披了一块粉红色的手帕，很明显是三妹给它披上的。“我”的心在滴血。“我”为什么要这样对待你？只因你不像前两只猫那样可爱？只因你不能辩解？你让“我”怎能原谅“我”自己？（5分）