《2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版》

(三)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成题目。(6分)
1. 对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(2分)( )
A. 古代以右为尊,以左为卑,诗题中的“左迁”指降职。此诗是诗人因友人贬官而作的。
B. 首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼声的悦耳,使人感受到春天的气息。
C. 次句中的“龙标”指王昌龄。“过五溪”表现出友人被贬之地的荒远,道路之艰难。
D. 整首诗融情于景,借景抒情,诗人通过对景物的描写,把友情抒发得真挚感人。
2. ★李白的诗常以奇特的想象表情达意。请结合三、四两句,简要分析这一特点是如何体现的。(2分)______
3. 请简要分析“夜郎西”在诗中的作用。(2分)______

答案： 1. B 2. [示例]诗人借明月展开想象，想象明月是一名信使，将诗人对友人的牵挂送到友人身边，形象地表达了对友人的关切之情。（2 分）3. “夜郎西”指遥远而陌生的地方，表现了诗人对朋友的担心及与朋友之间的真挚情谊。（2 分）

(四)阅读《天净沙·秋思》,完成题目。(8分)
1. 诗词交流环节,小文同学推荐下图作为元曲《天净沙·秋思》的配图,同学们针对诗画的匹配度展开讨论,下列发言不正确的一项是(2分)( )

A. 图片选取枯藤、老树这些最为典型的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
B. 图片左侧的潺潺流水、温暖人家,这些充满生活气息的景象,一扫游子内心的悲凉。
C. 图片中间一人一马立于枯树之下,望着流水人家,尽显“断肠人”的天涯沦落之感。
D. 图片中隐隐可见夕阳低垂,既点明了游子思乡的特定时间,又渲染了悲凉氛围,使画面情景交融,浑然一体。
2. 有读者认为把“古道西风瘦马”中的“瘦马”改为“骏马”或许更好,你赞同这个观点吗？请阐述理由。(3分)______
3. ★古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗词离不开朗读,你准备用怎样的语调朗读《天净沙·秋思》呢？请结合具体内容简要说说。(3分)______

答案： 1. B 2. [示例]不赞同。因为“瘦马”是以马之瘦来喻人之瘦，衬托游子旅途奔波的困苦和疲倦；而“骏马”则表现出马的强壮有活力，衬托人的精神抖擞，不符合本首曲的情感和意境。（3 分）3. 我准备用低沉、凄苦的语调朗读，因为《天净沙·秋思》描写的秋景给人以凄凉之感，抒发的是游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。（3 分）

(一)(2025榆林月考)阅读下面的诗歌,完成题目。(5分)
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1. 有同学想把这首诗用短视频的形式拍摄出来,请你帮他完成下面的脚本设计。(2分)
|画面内容|背景音乐|预期达到的效果|
|①______|笛子吹奏的经典曲目《折杨柳》|笛声余音袅袅,久久萦绕于听众心间,使人感受到诗人②______的情感|
2. 古人写诗讲究炼字,常有一字传神的妙处,请赏析诗中“暗”或“满”字的表达效果。(3分)______

答案： 1. [示例]①一位客居他乡的旅人凭栏倚靠，闭上眼睛倾听着从远处传来的笛声(1 分）②思念家乡（1 分）2. [示例一]“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然打动了许多听众，引起人们无限的忧伤。[示例二]“满”字运用了夸张的艺术手法，极写夜之宁静、笛之悠扬，反衬出诗人内心的孤寂之情。（3 分）