2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版》

5. 依次填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( )
第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。______
①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。
③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。
④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。

A.②③①④
B.③①②④
C.④②③①
D.①②③④
答案: C
1. 文中第三只猫“是一只若有若无的动物”表现在哪些方面?(5分) ______ ______
答案: ①来历卑微,是一只捡来的流浪猫;②本性不活泼,不喜欢玩游;③“我们”一家对它不感兴趣,也不在意;④日渐长胖的体形和被火烧脱的毛皮,使它更加难看;⑤不捉老鼠,终日懒惰地伏着。(每点1分)
2. ★为什么“我”对第三只猫的亡失要比前两只猫的亡失更难过得多?(2分) ______ ______
答案: 前面两只猫“我们”给予了很多关爱和温暖,而对于第三只猫“我们”并不喜爱和关注,“我”甚至冤枉了它,并打跑了它,它的死亡使“我”的内疚无法弥补。(2分)
3. ★请你联系上下文,品读下面的语句,回答问题。(4分)
(1)张妈!你为什么不小心?!(体会句末问号、感叹号并用的表达效果)(2分) ______ ______
(2)比较原句与改后的句子,分析原句好在哪里。(2分)
真是“畏罪潜逃”了,我以为。(原句)
我以为,真是“畏罪潜逃”了。(改句) ______ ______
答案:
(1)既表达了妻子对张妈的指责,又表达了妻子因鸟死亡而感到难过。(2分);
(2)原句运用了倒装句,强调了“一定是猫”是“我”妄下的断语,为后文揭示真相作铺垫。(2分)
4. “自此,我家永不养猫。”这句话是全文的结尾,它在结构和内容上分别有什么作用?(4分) ______ ______
答案: 结构上:首尾呼应,原文开头交代了几次养猫的结果,以“永不养猫”结尾,呼应了开头,总结了全文,使文章浑然一体;(2分)内容上:体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,由于愧疚和良心的谴责,作者从此永不养猫。(2分)
5. ★你从作者养猫的故事中获得了哪些启示?(3分) ______ ______
答案: [示例]要善待每一个生命,关爱弱小动物;(1分)做任何事,都不能凭个人好恶、偏见加以处置,否则可能会犯错,甚至造成无法补救的严重过失。(2分)
6. 学校计划开展“关爱动物,从我做起”宣传活动。请从下面两幅图中任选一幅,推荐给学校,并说明推荐理由。(4分)

______ ______
答案: [示例一]我推荐图一。图一中,一只巨大的狗正低头冷漠地审视着渺小的人,强烈的反差让人顿失安全感,下面的文字“如果弱小的是你……”引人换位思考,能唤醒人类关爱动物的良知,十分契合活动的主题。[示例二]我推荐图二。图二中的小狗被绳子勒住了脖子,仰头眼巴巴地期盼着主人归来,图片构成一个“它”字。图片下面的文字“己所不欲,勿施于它”马上让人想到“己所不欲,勿施于人”,言下之意是:自己不希望遭受的事,也不要施加给它。这里是呼吁人们要多关爱动物,凸显主题“关爱动物,从我做起”。(4分)
(2024 苏州工业园区一模)阅读下面的文章,完成题目。(20分)
猫的成长史
汪雨萌
①和所有的大学宿舍一样,复旦的南区也到处都是猫。这些猫春天谈对象,夏天生孩子,秋天搞地盘,冬天不知道去了哪里。我搬进南区的时候,这些猫刚生完孩子正在搞地盘,而我们楼下的这只猫,很显然是只公的,不要带小孩,他的工作早在春天就已经完成。那个夏天,他翘着尾巴,年富力强,充满了优越感和自尊,他看着我们搬进宿舍,挥汗如雨进进出出。
②从本质上来说,一只生长在宿舍园区的野猫,他的身份是乞食者,然而他更像一个戏子,以各种我见犹怜的娇憨姿态来换取他的衣食无忧。他很会选,选择了中文系、外文系女生楼,这些浪漫而富有母性的女生们,往往对可爱的生物格外敏感。为了谋生,他变得不那么阳刚,因为阳刚对乞食是没有用的,他总是带有一种阴柔的美,像小媳妇一样,通晓人性,知进退,讲分寸。他出现在我们面前的时候,已经是一只正值壮年的大猫,他很聪明,知道自己不再有猫崽子的天然优势,他必须好好拾掇自己,摆好姿态,使自己不会因年华老去而失宠。
③他常常半卧在我们的寝室楼前,一身雪白的毛永远没有一点脏污和瑕疵,当我们傍晚下课满身疲惫地回到寝室时,他那慵懒的姿势让你对悠闲的生活充满无比的渴望。如果你手上提了吃的,他会慢悠悠地站起身,走到你的身边,在你的脚边蹭来蹭去,发出猫所特有的楚楚可怜的声音。他一边撒娇,一边看你的脸色,如果你心情大好,对他的撒娇感到有趣,他会再接再厉,动作更加轻柔可人,声音更加哀婉动听,能够一下子激发出你满心的爱怜。你分他一小份食物,他回报你一声满意的叫声,于是大家皆大欢喜,他吃到了东西,而你因为被需要和被吹捧而满足。当然,如果你今天考试挂科,实习加班,他也能够嗅得出你身上的火药味、疲惫感,但他不会立刻撤走,他会继续纠缠一会儿,仿佛在安抚你的情绪。运气好,女王被成功安抚,他还是有东西吃;运气不好,女王抽身离开,但买卖不成仁义在,他也不算那么地势利。
④我们楼下就一直只有这一只猫。虽然他在我们面前是个“伪娘”,但一旦有别的猫想要霸占这块吃穿不愁的风水宝地时,他就会一展雄风,把他们全部撂倒。我想,这也许正是他生活艰辛的地方。也许他的慵懒的姿势下面总是埋藏着一根时时紧绷的神经,但我总是会无端地嫉妒他。每每看见他躺在阳光下晒太阳,整个身子呈“大”字形展开,浑身油光发亮,眼睛满足地眯成一条线,我总会恨恨地想,这年头,猫比人活得还像个人样儿。不是吗?不缺吃,不缺穿,不缺休息,不缺爱情,他的家族早已开枝散叶,他的子孙们早就几世同堂,承欢膝下。一个人在世俗生活中所要追求的东西,他都已经拥有了,还要什么呢?真是太幸福了。
⑤可是再好的日子,总还是有尽头的。不过是两年的功夫,我们还没有来得及离开宿舍楼,他的世界已经急转直下,无力回天。今年的春天,不知道是母猫们营养充足,还是公猫们精力充沛,总之小猫特别地多。动物界大概没有什么多余的情感可以浪费在下一代身上,夏天一到,我就看见那些跌跌爬爬的小猫崽子,路都不大会走,却已经要为自己的生存而战斗。可是宿舍楼下一直很太平,我们的白猫依旧悠然自得,独享我们的宠爱。直到有一天,我看见一只小花猫,甜甜地睡在我的车篮里,一群女生围着他,赞叹着他的可爱和娇弱。入侵者!这是明目张胆的入侵,难道白猫就这样坐视不管吗?他没有,他蹲在车篮边,看着我们围绕着那只可爱的小花猫,他试图引起我们的注意,可是我们的全部注意力都在那熟睡的小猫身上。白猫没有靠过来贴着我们打转撒娇,也许是因为他觉得即使这样也再难挽回我们的心,他这么老练,这种残忍的事情,他见多了,甚至,做多了。他变脏了,身上全是落叶和尘土。是怎样衰老的身与心,才能让一个弄臣,一个戏子不再爱护自己的行头?“冯唐易老,李广难封。”“廉颇老矣,尚能饭否?”①他的时代已经过去,新的名角儿已经登场。小猫崽子在我们的聒噪下缓缓抬起双眼,懒散而优雅地离开车篮,缓步而去,他那细小的背影还没能散发出足够的气场,但是那骄傲的范儿,却已经颇有其父之风。
⑥现在楼下有两只猫,老白猫仍然守在楼下的老地方,可是那种撒娇的神态已经荡然无存。他一身落叶,颓唐而期盼地注视着来来往往的人们,希望他们能施舍一点食物,而另一只小花猫,他根本不用着急,他不用做什么,就会有母性泛滥的女生们送来食物,他的好日子才刚刚开始。我不知道动物会不会有老去之后的悲哀和凄凉,也许他们根本没有想过,只是会哀叹一下日渐短缺的食物供给。其实我们也都在经历这样的轮回:诞生、旺盛、衰老和死亡。只是在动物那里,这样的轮回显得赤裸而残忍。但是这种揣度和伤怀在动物看来也许是非常可笑的,小猫只要享受就好,再大一点,他自然又学会了弄臣的那一套,生活蒸蒸日上起来,而老猫早就超然物外,安静地等待死亡的降临,就像等待一个必然到来的节日。他们谁都没有像我们这样,想不开,看不透。
(节选自《青年文摘》,有删改)
【注】①“廉颇老矣,尚能饭否?”:语出辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。廉颇,战国时赵国名将。《史记·廉颇蔺相如列传》记载,廉颇被免职后,跑到魏国,赵王想起用他,派人去探看他的身体情况,廉颇之仇人郭开贿赂使者,使者到廉颇处,廉颇吃下米饭一斗、肉十斤,被甲上马,以示尚可大用。使者回来报告赵王说:“廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢(通假字,同‘屎’)矣。”赵王以为廉颇已老,遂不用。
1. 阅读全文,梳理大白猫的成长史,按照要求完成表格。(6分)
|时间|外貌|姿态|心理|“我”的感受|
|两年前|一身雪白的毛,没有脏污和瑕疵|①______|通人性,知进退,讲分寸,争宠|无端的嫉妒|
|两年后|变脏了,满身落叶和尘土|颓唐、毫无撒娇的姿态|②______|③______|
2. 文中对于猫的称呼有好几种,请你结合文章内容说说对这些称呼的理解。(任选2个)(4分)
戏子 弄臣 伪娘 ______ ______
3. ★赏析文中画线句。(3分)
小猫崽子在我们的聒噪下缓缓抬起双眼,懒散而优雅地离开车篮,缓步而去,他那细小的背影还没能散发出足够的气场,但是那骄傲的范儿,却已经颇有其父之风。 ______ ______
4. 文中引用“冯唐易老,李广难封”“廉颇老矣,尚能饭否”有什么作用?(3分) ______ ______
5. ★同样都是写猫,结合“链接材料”比较本文与郑振铎的《猫》在主题上的不同之处。(4分)
【链接材料】它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
(节选自郑振铎《猫》) ______ ______
答案: 1.①娇憨、慵懒的姿势;②等待施舍,等待死亡;③悲哀、伤怀、自嘲(每处2分);2.[示例]戏子:本义是演戏的演员,文中指大白猫以各种我见犹怜的娇憨姿态来换取他的衣食无忧。弄臣:本义是古代宫廷中与君主亲近,为君主消烦解闷,讨君主欢心的臣子。文中指大白猫懂得察言观色,根据人的脸色来接近他们,讨他们欢心,获得食物。伪娘:本义是指男性通过化妆、穿着女性服装等方式来模仿女性形象。文中的大白猫本是一只公猫,为了讨得女生楼浪漫而富有母性的女生们的欢心,它收起了本来的阳刚之气,而总带着一种阴柔的美,像小媳妇一样接近“我们”。(每个2分,任选2个作答即可);3.运用拟人和动作描写,写出小猫离开时慵懒、缓慢、优雅的姿态,同时又以“细小的背影”和“骄傲范儿”形成鲜明对比,写出小猫虽小却有当年大猫的风范,从而引发“我”对于猫的成长史的思考和感悟。(3分);4.引用古诗词,增添了文学气息,表现出大白猫在小猫的衬托下衰老的身影,表达“我”对于大猫的失落的感叹,(2分)又给人一种诙谐幽默之感。(1分);5.本文通过展现一只猫的成长史——从年轻到衰老,从得宠到失宠,写出了一只猫为了生存的各种付出,表现了动物世界赤裸而残忍的轮回,由此发出人生的感慨:生的艰辛和衰老的无奈。(2分)郑振铎的《猫》通过写家中三只猫的遭遇,尤其是第三只猫,真切地表现了作者复杂的内心情感,引发读者关于尊重弱小、善待生命、不妄下定论等人生哲思的思考。(2分)

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