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1. 《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通,又从龙宫索取______作为兵器。因大闹天宫被______压在五行山下,受苦五百年,最终受______点化皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。(5 分)
答案:
七十二变 筋斗云 如意金箍棒 如来佛祖 观音菩萨(每空1分)
2. 《西游记》的作者运用______手法描绘了一个奇妙的神话世界。花果山水帘洞洞口的对联是______。(2 分)
答案:
浪漫主义 花果山福地,水帘洞洞天(每空1分)
3. 唐僧师徒二人行至蛇盘山______,忽然涧中钻出一条小白龙,将唐僧的坐骑连鞍辔一口吞了下去。这条龙因为______被父亲以忤逆之罪告到天庭。后经______求情免除死罪,教他给唐僧做个脚力。(3 分)
答案:
鹰愁涧 纵火烧了殿上的明珠 观音菩萨(每空1分)
4. 高老庄的妖怪进入他所住的______(洞名)取出兵器和悟空大战,当听悟空说为保护唐僧取经经过此地,那妖怪丢下______(兵器)跟悟空去拜见唐僧,唐僧为他取名为______,法名______。(4 分)
答案:
云栈洞 九齿钉钯 猪八戒 悟能(每空1分)
5. 孙悟空为找袈裟,三次去______,第三次请了______,让其变成凌虚仙子,悟空自己则变成______,骗黑熊吃下后让其交出袈裟。(3 分)
答案:
黑风山 观音菩萨 仙丹(每空1分)
6. 师徒三人来到黄风岭,唐僧被______捉走,这个妖怪后被______打死。(2 分)
答案:
虎先锋 猪八戒(每空1分)
1. 小语在阅读《西游记》时,做了第 1—3 周的阅读规划。请你根据相关名著情节,说说她这样做阅读规划的原因是什么。(3 分) ______
答案:
小说前七回主要讲述孙悟空的身世和大闹天宫的前因后果,可在第1周进行集中阅读,第八回到第二十二回介绍唐僧收服三个徒弟的过程,可在第2、3周进行集中阅读;第2、3周阅读规划中,第十四、十九、二十二回分别是收服孙悟空、猪八戒、沙悟净的具体章节,是梳理小说情节、把握人物形象的重要章节,需要精读,其余章节则可以略读。(3分)
2. 试概括“金箍棒”的来历和特点。(3 分) ______
答案:
来历:是大禹治水时定江海深浅的定子。(1分)特点:两头是金箍,中间是一段乌铁,紧挨箍有镌成的一行字"如意金箍棒,重一万三千五百斤";宝贝能如人意,有灵性,能随悟空心意变大变小。(2分)
3. 美猴王的称号是怎么来的?请说说石猴成为“美猴王”的故事给人什么启示。(3 分) ______
答案:
石猴与其他猴一起洗澡,想研究水的源头,上山一看,是瀑布。猴子们说:"钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。"石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,于是被封为"石美猴王",后来将"石"字隐去,称美猴王。(2分)启示:真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长,最后由公众推举出来的。(1分)
4. 简述“高老庄收徒”的过程。(3 分) ______
答案:
唐僧与孙悟空取经,途经高老庄,得知高家招了一个妖怪女婿,野猪模样,名唤猪刚鬣。悟空遂替高家收伏此怪。此怪原是天蓬元帅,因戏弄嫦娥遭贬,受观音点化在此等候取经人。唐僧为其赐名"悟能",收其为二弟子,同往西天取经。(3分)
5. 在流沙河与妖怪的打斗中,悟空和八戒的表现怎样?说明白了一个什么道理?(3 分) ______
答案:
悟空神通广大,却不善水战,猪八戒在流沙河与妖怪大战,因有了用武之地,表现得非常勇敢。(1分)道理:每个人擅长的领域不一样,孙悟空如此强大,水中作战却不如八戒,要让每个人专攻他擅长的领域,才会得到最好的发挥。(2分)
1. 阅读下面的文字,完成题目。(6 分)
却说猪八戒见那黄风大作,天地无光,牵着马,守着担,伏在山凹之间,也不敢睁眼,不敢抬头,口里不住的念佛许愿;又不知行者胜负何如,师父死活何如。正在那疑思之时,却早风定天晴。忽抬头往那洞门前看处,却也不见兵戈,不闻锣鼓。呆子又不敢上他门,又没人看守马匹、行李,果是进退两难,仓皇不已。忧虑间,只听得孙大圣从西边吆喝而来,他才欠身迎着道:“哥哥,好大风响!你从那里走来?”行者摆手道:“利害!利害!我老孙自为人,不曾见这大风。那老妖使一柄三股钢叉,来与老孙交战;战到有三十余合,是老孙使一个身外身的本事,把他围打。他甚着急,故弄出这阵风来,果是凶恶,刮得我站立不住,收了本事,冒风而逃。——哏,好风!哏,好风!老孙也会呼风,也会唤雨,不曾似这个妖精的风恶!”
(1)小冀同学对这段文字进行了精读,你认为他的做法对吗?说明理由。(3 分) ______
(2)简要概括这一段所属的情节。(10 个字以内)(1 分) ______
(3)从这一段的描写中,可以看出猪八戒怎样的性格特征?(2 分) ______
却说猪八戒见那黄风大作,天地无光,牵着马,守着担,伏在山凹之间,也不敢睁眼,不敢抬头,口里不住的念佛许愿;又不知行者胜负何如,师父死活何如。正在那疑思之时,却早风定天晴。忽抬头往那洞门前看处,却也不见兵戈,不闻锣鼓。呆子又不敢上他门,又没人看守马匹、行李,果是进退两难,仓皇不已。忧虑间,只听得孙大圣从西边吆喝而来,他才欠身迎着道:“哥哥,好大风响!你从那里走来?”行者摆手道:“利害!利害!我老孙自为人,不曾见这大风。那老妖使一柄三股钢叉,来与老孙交战;战到有三十余合,是老孙使一个身外身的本事,把他围打。他甚着急,故弄出这阵风来,果是凶恶,刮得我站立不住,收了本事,冒风而逃。——哏,好风!哏,好风!老孙也会呼风,也会唤雨,不曾似这个妖精的风恶!”
(1)小冀同学对这段文字进行了精读,你认为他的做法对吗?说明理由。(3 分) ______
(2)简要概括这一段所属的情节。(10 个字以内)(1 分) ______
(3)从这一段的描写中,可以看出猪八戒怎样的性格特征?(2 分) ______
答案:
(1)[示例]我认为他的做法是对的,因为这段文字是小说的主要情节,且写得非常生动,应该精读。(3分)
(2)大战黄风怪。(1分)
(3)猪八戒意志不坚定,胆小怕事;但也不失勇敢和善良,是孙悟空的重要助手。(2分)
(1)[示例]我认为他的做法是对的,因为这段文字是小说的主要情节,且写得非常生动,应该精读。(3分)
(2)大战黄风怪。(1分)
(3)猪八戒意志不坚定,胆小怕事;但也不失勇敢和善良,是孙悟空的重要助手。(2分)
2. 阅读下面的文字,完成题目。(5 分)
正嚷间,大圣到了。叫一声:“开路!”掣开铁棒,幌一幌,碗来粗细,丈二长短,丢开架子,打将出来。九曜星那个敢抵,一时打退。那九曜星立住阵势道:“你这不知死活的弼马温!你犯了十恶之罪,先偷桃,后偷酒,搅乱了蟠桃大会,又窃了老君仙丹,又将御酒偷来此处享乐,你罪上加罪,岂不知之?”大圣笑道:“这几桩事,实有!实有!但如今你怎么?”九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依!免教这些生灵纳命。不然,就躧平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“量你这些毛神,有何法力,敢出浪言。不要走,请吃老孙一棒!”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫,抡起金箍棒,左遮右挡,把那九曜星战得筋疲力软,一个个倒拖器械,败阵而走,急入中军帐下,对托塔天王道:“那猴王果十分骁勇!我等战他不过,败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿,一路出师来斗。大圣也公然不惧,调出独角鬼王、七十二洞妖王与四个健将,就于洞门外列成阵势。
(1)选段讲述的是什么故事?(1 分) ______
(2)这段内容表现了大圣怎样的特点?(2 分) ______
(3)本段塑造大圣的形象用了哪些方法?(2 分) ______
正嚷间,大圣到了。叫一声:“开路!”掣开铁棒,幌一幌,碗来粗细,丈二长短,丢开架子,打将出来。九曜星那个敢抵,一时打退。那九曜星立住阵势道:“你这不知死活的弼马温!你犯了十恶之罪,先偷桃,后偷酒,搅乱了蟠桃大会,又窃了老君仙丹,又将御酒偷来此处享乐,你罪上加罪,岂不知之?”大圣笑道:“这几桩事,实有!实有!但如今你怎么?”九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依!免教这些生灵纳命。不然,就躧平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“量你这些毛神,有何法力,敢出浪言。不要走,请吃老孙一棒!”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫,抡起金箍棒,左遮右挡,把那九曜星战得筋疲力软,一个个倒拖器械,败阵而走,急入中军帐下,对托塔天王道:“那猴王果十分骁勇!我等战他不过,败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿,一路出师来斗。大圣也公然不惧,调出独角鬼王、七十二洞妖王与四个健将,就于洞门外列成阵势。
(1)选段讲述的是什么故事?(1 分) ______
(2)这段内容表现了大圣怎样的特点?(2 分) ______
(3)本段塑造大圣的形象用了哪些方法?(2 分) ______
答案:
(1)孙悟空大闹天宫后,勇斗天兵天将。(1分)
(2)表现了大圣桀骜不驯、勇于反抗、骁勇善战、敢作敢为、武艺高强等特点。(2分)
(3)①运用语言描写。描写大圣和九曜星的对话,表现出大圣桀骜不驯、勇于反抗、敢作敢为的特点。②运用衬托手法。通过写九曜星战败的狼狈相,衬托出大圣的骁勇善战、武艺高强。③运用动作描写。通过描写大圣与天上神仙打斗,调兵布阵,表现出大圣骁勇善战、无所畏惧的特点。(每点1分,答出两点即可)
(1)孙悟空大闹天宫后,勇斗天兵天将。(1分)
(2)表现了大圣桀骜不驯、勇于反抗、骁勇善战、敢作敢为、武艺高强等特点。(2分)
(3)①运用语言描写。描写大圣和九曜星的对话,表现出大圣桀骜不驯、勇于反抗、敢作敢为的特点。②运用衬托手法。通过写九曜星战败的狼狈相,衬托出大圣的骁勇善战、武艺高强。③运用动作描写。通过描写大圣与天上神仙打斗,调兵布阵,表现出大圣骁勇善战、无所畏惧的特点。(每点1分,答出两点即可)
3. 请结合对下列选文中“孙悟空使用变化本领目的的变化”的理解谈谈孙悟空的成长。(3 分)
【甲】真个是:
郁郁含烟贯四时,凌云直上秀贞姿。全无一点妖猴像,尽是经霜耐雪枝。
(节选自第二回《悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神》)
【乙】却说三藏师徒,安歇已定。那行者却是个灵猴,虽然睡下,只是存神炼气,朦胧着睡眼。忽听得外面不住的人走,喳喳的柴响风生,他心疑惑道:“此时夜静,如何有人行得脚步之声?莫敢是贼盗,谋害我们的?……”他就一骨鲁跳起。欲要开门出看,又恐惊醒师父。你看他弄个手段,摇身一变,变做一个蜜蜂儿。真个是:
口甜尾毒,腰细身轻。穿花度柳飞如箭,粘絮寻香似落星。小小微躯能负重,嚣嚣薄翅会乘风。却自椽棱下,钻出看分明。
(节选自第十六回《观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟》)
【丙】行者心下顿悟,转身却就变做一粒仙丹:
走盘无不定,圆明未有方。三三勾漏合,六六少翁商。瓦铄黄金焰,牟尼白昼光,外边铅与汞,未许易论量。
菩萨认定,拿了那个玻璃盘儿,径到妖洞门口。
(节选自第十七回《孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪》) ______
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【甲】真个是:
郁郁含烟贯四时,凌云直上秀贞姿。全无一点妖猴像,尽是经霜耐雪枝。
(节选自第二回《悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神》)
【乙】却说三藏师徒,安歇已定。那行者却是个灵猴,虽然睡下,只是存神炼气,朦胧着睡眼。忽听得外面不住的人走,喳喳的柴响风生,他心疑惑道:“此时夜静,如何有人行得脚步之声?莫敢是贼盗,谋害我们的?……”他就一骨鲁跳起。欲要开门出看,又恐惊醒师父。你看他弄个手段,摇身一变,变做一个蜜蜂儿。真个是:
口甜尾毒,腰细身轻。穿花度柳飞如箭,粘絮寻香似落星。小小微躯能负重,嚣嚣薄翅会乘风。却自椽棱下,钻出看分明。
(节选自第十六回《观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟》)
【丙】行者心下顿悟,转身却就变做一粒仙丹:
走盘无不定,圆明未有方。三三勾漏合,六六少翁商。瓦铄黄金焰,牟尼白昼光,外边铅与汞,未许易论量。
菩萨认定,拿了那个玻璃盘儿,径到妖洞门口。
(节选自第十七回《孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪》) ______
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答案:
由变松树的卖弄,到怕惊醒师父而变成蜜蜂,再到变成仙丹降妖除魔、保护师父,体现了孙悟空对自己变化本领的使用由关注自己到关注他人(或:师父)、关注集体,心理逐步趋于成熟的变化过程。(3分)
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