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1. 阅读下面的文字,完成题目。
母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过驾。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不 fù yù,还 zhōu jì 和照顾比自己更穷的亲戚。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
和蔼( ) 和睦( )
fù yù( ) zhōu jì( )
(2)语段中有一个错别字,找出来并订正。
“______”改为“______”
母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过驾。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不 fù yù,还 zhōu jì 和照顾比自己更穷的亲戚。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
和蔼( ) 和睦( )
fù yù( ) zhōu jì( )
(2)语段中有一个错别字,找出来并订正。
“______”改为“______”
答案:
(1)ǎi mù 富裕 周济 (2)驾 架
2. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.凭借认真负责的态度和任劳任怨的作风,张桂梅老师很快就赢得了学生的尊敬。
B.爷爷一生勤劳,到了老年仍是不辍劳作,七十多岁了还下地干活。
C.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
D.实现高水平科技的自立自强离不开大国工匠殚精竭虑的谋划。
A.凭借认真负责的态度和任劳任怨的作风,张桂梅老师很快就赢得了学生的尊敬。
B.爷爷一生勤劳,到了老年仍是不辍劳作,七十多岁了还下地干活。
C.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
D.实现高水平科技的自立自强离不开大国工匠殚精竭虑的谋划。
答案:
C
3. 下列病句修改不正确的一项是( )
A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身,但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。(“无时无刻”改为“每时每刻”)
B.通过学习《回忆我的母亲》一课,使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”)
C.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。(把“提高”改成“转变”)
D.代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。(“完善”和“建立”互换位置)
A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身,但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。(“无时无刻”改为“每时每刻”)
B.通过学习《回忆我的母亲》一课,使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”)
C.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。(把“提高”改成“转变”)
D.代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。(“完善”和“建立”互换位置)
答案:
C
4. 依次填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( )
母爱是灿烂的阳光,______;母爱是生命的涟漪,______;母爱是盎然的绿地,______。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞,她是唯一没被名利污染的一方净土。
A.炽烈而充沛 芬芳而宜人 温柔而美好
B.温柔而美好 芬芳而宜人 炽烈而充沛
C.温柔而美好 炽烈而充沛 芬芳而宜人
D.炽烈而充沛 温柔而美好 芬芳而宜人
母爱是灿烂的阳光,______;母爱是生命的涟漪,______;母爱是盎然的绿地,______。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞,她是唯一没被名利污染的一方净土。
A.炽烈而充沛 芬芳而宜人 温柔而美好
B.温柔而美好 芬芳而宜人 炽烈而充沛
C.温柔而美好 炽烈而充沛 芬芳而宜人
D.炽烈而充沛 温柔而美好 芬芳而宜人
答案:
D
5. 下列表述有误的一项是( )
A.《回忆我的母亲》一文的作者是朱德,字玉阶,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
B.佃农是指旧时农村中自己不占有土地,以租种土地为生的农民。
C.古代关于母亲的称呼有很多,“令堂”是对别人母亲的尊称;“家母”是谦辞,是对别人称自己的母亲,也可以称为“家慈”。
D.常用的表达方式有记叙、描写、说明、抒情、议论,《回忆我的母亲》一文主要使用了议论的表达方式。
A.《回忆我的母亲》一文的作者是朱德,字玉阶,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
B.佃农是指旧时农村中自己不占有土地,以租种土地为生的农民。
C.古代关于母亲的称呼有很多,“令堂”是对别人母亲的尊称;“家母”是谦辞,是对别人称自己的母亲,也可以称为“家慈”。
D.常用的表达方式有记叙、描写、说明、抒情、议论,《回忆我的母亲》一文主要使用了议论的表达方式。
答案:
D
1. 这篇课文记叙了母亲的哪些事件?(4 分)______
答案:
记叙了母亲煮饭,种田,喂猪,养蚕,纺棉花,挑水,和气待人,周济亲戚等小事。(4 分)
2. 按要求赏析下列句子。(6 分)
(1)母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。(从写作手法角度赏析句子)(3 分)______
(2)这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。(赏析加点词)(3 分)______
(1)母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。(从写作手法角度赏析句子)(3 分)______
(2)这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。(赏析加点词)(3 分)______
答案:
(1)运用动作描写(或:运用一系列短句),具体写出了母亲的家务繁重,突出了母亲的勤劳能干(或:好劳动)。(3 分)(2)“却”表转折,有“可是”之意,通过对比,强调母亲的聪明能干。(3 分)
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