《2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版》

1. (2024 南通海门期末)请你参与主题活动策划。(6 分)
| 活动方案 | |
| 活动目标 | ①了解中国传统“孝”文化,继承和发扬中华民族传统美德②积极参加活动,培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美德③学习制作活动计划、海报,提高表达自己观点的能力 |
| 活动主题 | ______ |
| 活动步骤 | 宣传动员①利用国旗下讲话时间,宣读《倡议书》②制作活动海报,营造良好氛围活动实施①征文比赛——开展“身边的亲情”征文活动,组织评比参考题目：《写给父母的话》《我为爸妈做顿饭》②故事分享会——开展“历史上的孝亲故事”分享会③______ |

(1)根据活动目标,拟定活动主题。(2 分) ______
(2)请从下面三幅图片中,选择一幅作为活动海报,并说明理由。(2 分)
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(3)请仿照“活动实施”里①②两项,再设计一个活动板块。(2 分) ______

答案：
(1)[示例]孝亲敬老（2分）
(2)[示例一]第一幅：海报中间部分是女儿与妈妈牵手同坐的图像，上方是“孝道”两字，下方是“你养我长大 我陪你到老”的标语。图像生动，主题鲜明，具有号召力。 [示例二]第二幅：海报左上方是女儿推着坐在轮椅上的父亲的图像，它的下方是父亲推着坐在婴儿车中的女儿的倒影；右边是“尊老爱幼 传承家风”的标语。图像生动，能让观者更好地理解“孝”的内涵。 [示例三]第三幅：海报中央是“孝道为先”四个大字，下方有“百善孝为先”的标语，海报左下方是一个小孩牵着一位拄拐老人向前行走的图像。图像生动，主题鲜明。（2分）
(3)[示例]主题讲座——邀请校外专家学者讲解有关“中国孝文化”的故事（2分）

2. 微写作 小中见大。(5 分)
小中见大法,也称以小见大法,即文章作品通过小事件和细节来揭示重大主题的一种写作方法。《散步》一文中运用了小中见大的写作手法,用与母亲、妻子、孩子一同散步这件极为普通的生活小事,表达出尊老爱幼的主题。请你也运用这种写作手法,写一篇 200 字左右的小短文。 ______ ______ ______ ______ ______

答案： [示例]母亲的铝饭盒搁在抽屉里，装着她半辈子攒下的纽扣。暗黄的玻璃扣是给父亲的中山装备下的，缺角的红塑料扣是从我儿时的棉袄上拆下的，最底下还埋着一个磨得发白的铜扣——那是她年轻时，拿粮票跟走街的担子换的。儿子举着袖口被勾破的衬衫嚷嚷着要扔掉，母亲却摸出老花镜，线头在嘴里抿了又抿。三十年前也是这样一个湿漉漉的黄昏，她把我少先队服的第二颗扣子钉得格外牢。“当年百货公司扯布要票呢。”那枚铜顶针还在她指间发亮，像枚小小的月亮，照着饭盒里那些再也用不上的旧纽扣。（5分）