2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版


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《2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版》

(2025泰州海陵民兴中英文学校期末)阅读下面的文章,完成题目。(22分)
父亲爱“撒谎”
魏 霞
①以前没发现父亲撒谎,近几年却发现父亲越来越爱撒谎了。
②我说:“爸,天冷了,给你买个棉背心吧。”
③电话那头的父亲一口回绝:“不买。四个棉背心,里面套的、外面罩的,拉链的、系扣的都有。”父亲明显在撒谎,我清楚,他只有两个棉背心。我不便揭穿父亲的谎言,揭穿他也不是我的目的。
④我说:“都是前几年的,不暖和了。”
⑤父亲说:“咋不暖和?是饭都减饥,是衣都挡寒。”父亲当了一辈子教师,但在我们兄妹面前,这样说起话来一套一套的,也是近几年的事。
⑥我叹口气,只好作罢。孝顺孝顺,就顺着他吧。也不是我不舍得,是我一给他买东西他就生气。
⑦前年夏天,我看父亲的上衣穿得没了颜色,就自作主张买了一件。父亲一看就脸红脖子粗地训我:“老了老了,洗得干干净净能穿就行,有什么好歹?还买买买!”非要我给人家退回去不可。我答应以后不经他同意不再擅自给他买衣服,他还不罢休:“你的钱多得没地方花了是不是?真没地方花,给我买也行,买一回给我双倍的钱,作为罚款,看你还买不买!”
⑧这是穿衣方面,如果真如父亲所说,老了没个“好歹”,干干净净就行,那还可以让人理解。但在吃的方面呢,父亲也撒谎。
⑨前几年冬天,父亲病恹恹的,身体一直不太好,我就给他买了蛋白粉。我说:“爸,喝一段时间蛋白粉吧,蛋白粉能提高免疫力。”
⑩躺在床上的父亲瞟了眼桌子上的蛋白粉,气哼哼地拿起了枕边的手机,噘着嘴翻看了一会儿,啥也没说,放下手机眯缝起了眼。我知道他已查阅了有关蛋白粉的介绍,心里一阵轻松,给父亲买了这么多次东西,这次终于没挨训。我欣喜地说:“爸,手机上咋说的?我没说错吧。”
建议用时 20min
⑪谁知弄巧成拙。我这么一说,父亲似忽地又想起了什么,重新拿起手机翻看,看着看着,脸阴沉了下来:“提高免疫力?眼看不见,手摸不着的,咋就提高免疫力了?纯瞎说。”
⑫我了解父亲,他第二次看手机绝对是查了蛋白粉的价格,才又否定了其功效。旁边的哥哥说:“给您买了您就喝吧。”
⑬父亲瞪了哥哥一眼:“喝喝喝,死贵,手机上说的能相信?”我笑道:“爸,手机上说的不能都相信,那您怎么知道蛋白粉贵呢?”
⑭父亲不能自圆其说,便耍起了老小孩脾气,脸向床里边一扭,说:“反正我不喝。”
⑮父亲“谎•话•连•篇”,我和哥哥简直拿他没办法。他说哥哥给他买的冰糖化了,大冬天的冰糖会化吗?我给他买的烂乎乎的腐乳肉,他硬说不烂乎嚼不动;给他买的核桃他说不香;给他买的蜂蜜他说不纯……总之,只要是我们给他买的吃穿的东西,他统统否定。
⑯前段时间忙着单位考评,有三个星期没回家看父亲了,我便给他打电话。聊了几句后,我隐隐约约听见父亲在咳嗽,便问:“爸,你咳嗽了?”
⑰父亲说:“没有啊,好好的,挂了吧,我得赶紧出去逛逛呢。”
⑱挂了父亲的电话,我拨通了哥哥的号码。哥哥说:“咱爸在输液,他不让告诉您,怕您担心。”
⑲听了哥哥的话,我差点落下泪来。为我们兄妹操劳了一辈子的老父亲,撒谎的背后是对儿女满满的爱啊,父亲的爱很真,很厚重。
1. 文章开头即说“近几年却发现父亲越来越爱撒谎了”,作者详写了哪几件事来表现父亲爱“撒谎”?(6分)
2. 结合文章内容,完成下列题目。(8分)
(1)从描写的角度,赏析第⑦段画线句的表达效果。(4分)
(2)体会第⑮段画线句中加点词的含义及感情色彩。(4分)
父亲“谎•话•连•篇”,我和哥哥简直拿他没办法。
3. 文章最后一段画线句主要用了哪种表达方式?此句在文中有何作用?(4分)
4. 联系文章具体内容,参考“知识卡片”及“示例”,简要分析本文的语言风格特点。(4分)
| 知识卡片 |
| 常见文章语言风格:①质朴自然;②情感真挚;③幽默风趣;④简洁明快;⑤含蓄深沉;⑥睿智深刻;等等。 |
[示例]质朴自然,通俗易懂。如“咋不暖和?是饭都减饥,是衣都挡寒”用口语化的表达,贴近生活,使读者容易理解和产生共鸣。
答案: 1. ①父亲拒绝“我”给他买棉背心,尽管他只有两件棉背心;②父亲拒绝穿“我”买的上衣,并要求退回;③父亲拒绝喝“我”买的蛋白粉,并声称其无效;④父亲明明在输液,却撒谎说自己没事,要出去逛逛了。(每点2分,答出三点即可)
2. (1)通过神态描写和语言描写,生动地表现了父亲对“我”擅自给他买上衣的不满和生气,表现了父亲节俭、倔强的性格特点,同时也从侧面反映出父亲不想给子女添麻烦、增加子女经济负担的心理。(4分)
(2)“谎话连篇”在这里是贬词褒用,写出了父亲为了不让儿女担心,经常撒谎的情景,表现出作者与哥哥的无奈,也体现了父亲对子女的疼爱。(4分)
3. 用了议论的表达方式。(1分)结构上,总结全文;(1分)内容上,升华了文章主题,让读者深刻感受到父亲谎言背后深沉的爱,表现了作者对父亲深深的理解和对父爱的赞美之情。(2分)
4. [示例一]生动有趣,饱含深情。如“父亲不能自圆其说,便耍起了老小孩脾气,脸向床里边一扭,说:‘反正我不喝。’”字里行间都渗透着亲人之间浓浓的爱与理解。[示例二]幽默风趣。在“父亲当了一辈子教师,但在我们兄妹面前,这样说起话来一套一套的,也是近几年的事”这句话中,作者用一种轻松诙谐的方式来描述父亲。“一套一套的”这种表述很口语化且带有一定的调侃意味,让读者能够感受到作者在讲述与父亲日常相处时那种略带无奈又觉得有趣的心情,使文章的氛围变得轻松起来,幽默的语言风格具有很强的感染力,能引起读者共鸣。(语言风格特点1分,简要分析3分)

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