《2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版》

2. 下列句中加点词的意义相同的一项是(2 分)( )

A.人不知而不愠 温故而知新
B.学而时习之 知之者不如好之者
C.温故而知新 学而不思则罔
D.学而时习之 传不习乎

答案： D(A 项，了解/得到；B 项，指学过的知识/指学问和事业，一说，指仁德；C 项，表承接/表转折；D 项，均为“温习”的意思)

3. 用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)
逝者如斯夫,不舍昼夜。______

答案： 逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。（2 分）

4. “为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”三个问题能不能互换位置？请作出判断并写明原因。(3 分)______

答案： 不能。（1 分）这三个问题针对的对象依次是“他人”“朋友”“自己”，体现了一种由疏到亲、由人到己的顺序，更好地体现了曾子先人后己、以天下为己任的高尚情操。（1 分）互换后就破坏了这种顺序，也不能很好地体现曾子的这种高尚的品格。（1 分）

5. 孔子说“不义而富且贵,于我如浮云”,请你联系生活实际,说说孔子的“义利观”对我们现代人有什么指导意义。(3 分)______

答案： 孔子认为，在“富贵”与“义”发生矛盾时，宁愿贫贱也要坚守“义”。现代社会是商品经济社会，面对利益时，我们要以“义”为先，合乎“义”的“利”可取，不义之财虽贫不取。（3 分）

6. 《论语》是两千多年前的典籍,我们今天学习它,有怎样的意义？(3 分)______

答案： ①首先，《论语》中包含着许多超越特定时代的内容，如本课所选的各章，有的谈学习态度和学习方法，有的提出个人修养的要求，在今天仍然值得借鉴，对我们的学习、成长有着重要的意义。②其次，《论语》在两千多年的中国历史上长期占据着重要的位置，是中国文化的核心典籍之一。③最后，学习《论语》有助于我们更好地理解我国的文化传统。（每点 1 分）

(一)(2025 南通如皋期中)阅读下面的文言文,完成题目。(15 分)
【甲】子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”(《学而》)
子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰：“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷②绝编,迨③能倍④诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
(节选自朱熹《司马光好学》)
【注】①司马温公,即司马光。②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。这里借指专心读书。③迨：等到。④倍：同“背”。
1. 用“/”给下面句子划分朗读节奏。(限两处)(2 分)
或 中 夜 不 寝 时
2. 解释下列句子中加点的词。(4 分)
(1)不亦说乎______
(2)不逾矩______
(3)患记问不若人______
(4)迨能倍诵乃止______
3. 用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)温故而知新,可以为师矣。(2 分)______
(2)咏其文,思其义,所得多矣。(2 分)______
4. 下面是小语读了甲、乙两文后整理的读书笔记,请你帮助完善表格。(5 分)
| 摘抄 | 赏析 | 总结拓展 |
| 独下帷绝编 | 此句表现了司马光的______品质 | 体现这种品质的成语还有：______(写出两个) |
| 温故而知新,可以为师矣 学而不思则罔,思而不学则殆 迨能倍诵乃止 或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣 | 这些句子都强调了学习方法 | 甲、乙两文有共同的学习方法：______ |

(1)______
(2)______
(3)______

答案： 1. 或/中夜/不寝时(每处 1 分)
2. （1）同“悦”，愉快 （2）越过 （3）担心 （4）才(每空 1 分)
3. （1）温习学习过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以成为老师。（2 分） （2）吟味读过的文章，想想它的意思，收获就会非常多了。（2 分）
4. （1）勤奋刻苦(1 分) （2）[示例]凿壁借光、囊萤映雪(或：目不窥园/废寝忘食/闻鸡起舞)（2 分） （3）及时巩固、学思结合(或：学习中要善于思考)（2 分）