《2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版》

1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )

A.赫拉(hè) 庇护(pì) 爱慕(mú) 喇叭(lǎ)
B.添头(tiān) 粘住(zhān) 溉汲(gài) 身亡所寄(wú)
C.中伤(zhòng) 舍然(shè) 较量(jiào) 杞人忧天(qǐ)
D.凯歌(kǎi) 崩坠(zhuì) 星宿(sù) 躇步跐蹈(cǐ)

答案： B

2. 下列对句中加点词的解释有误的一项是( )

A.国人道之(在路上)
B.家无井而出溉汲(浇灌、灌溉)
C.有所中伤(伤害)
D.奈何忧其坏(为何,为什么)

答案： A(讲述)

3. 下列句中含通假字的一项是( )

A.及其家穿井
B.闻之于宋君
C.又有忧彼之所忧者
D.其人舍然大喜

答案： D(“舍”同“释”，解除、消除)

4. 下列有关文学文化常识的表述有误的一项是( )

A.《赫耳墨斯和雕像者》有很浓的讽刺意味,希望和结果的矛盾,是本文讽刺性之所在。
B.寓言故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物,例如《蚊子和狮子》就将蚊子人格化。
C.《穿井得一人》出自《吕氏春秋》一书,该书是秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。
D.《杞人忧天》出自《列子》,该书是儒家学派重要典籍著作,旧题为列御寇著。

答案： D

5. 将下列句子组成一段连贯的话,最恰当的一项是( )
①公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。
②《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。
③文艺复兴以后,对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展,先后出现了不少出色的寓言作家。
④公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统,借用了《伊索寓言》中的许多故事,并称自己的寓言是“伊索式寓言”。

A.①②④③
B.②①④③
C.②④③①
D.②④①③

答案： D

6. 下列说法正确的一项是( )

A.“听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。”此句语言得体,“指点”“不吝赐教”这些谦辞使用恰当。
B.①这朦胧的橘红的光,实在照不了多远。②月色便朦胧在这水汽里。这两个句子中的“朦胧”词性不相同。
C.寓言为文学体裁的一种,是含有讽喻和教育意义的短小精悍的故事。透过具体浅显的故事,寄寓深奥的道理。如出自《伊索寓言》的《亡羊补牢》。
D.蒲松龄,世称聊斋先生。明代杰出的文学家、优秀短篇小说家。郭沫若评价他的代表作《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”

答案： B