2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版


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《2025年南通小题课时作业本七年级语文上册人教版》

6. 下列说法不正确的一项是( )

A.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《雷雨》等。
B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文,作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点,给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
C.作者说济南是个“宝地”,主要是通过对比来表现的。
D.作者所写的既是“济南的冬天”,一个季节;又是“冬天的济南”,一个有气质的城市。
答案: A
1.★ 阅读散文要学会朗读。朗读时要注意重音和停连的处理,把握感情基调,读出语气语调,读出蕴含的情感。请你仿照示例,进行朗读设计。(3 分)
知识卡片
重音,是为传情达意的需要,对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调。一般用“.”标示在词语下面。
停连,是语流中声音的中断和延续。声音的中断即停顿,声音的延续即连接。无论停顿还是连接,都不是任意的,要与文章思想感情的发展变化相适应,还要照顾到听者的感知和理解习惯。停顿可以用“|”和“∧”来标示,前者用于较短的停顿,后者用于较长的停顿。连接可以用“⌒”来标示,表明为了表达的需要,这里要一口气连贯地读下去,有标点也不停顿。
|示例|我会设计|
|句子:明天也许就是春天了吧?|句子:最妙的是下点儿小雪呀。|
|朗读设计:明天∧也·许⌒就是春天了吧?|朗读设计:①______|
|依据:“也许”重读,“明天”和“也许”间稍作停顿,“也许”和“就是”间连起来读,读出期待的感情基调,语速稍慢,语气轻柔,这是作者的猜测,突出人们因济南冬日的温暖产生了春天即将到来的欣喜之情|依据:②______________________________|
答案: ①最妙的∧是下点儿小雪呀(或:最妙的∧是下点儿小雪呀)。(1 分) ②“妙”(或:“小雪”)重读。“妙”是全段强调的重点,下面都围绕“妙”字来写(或:“小雪”是营造美妙感觉的原因。因为小雪的降临,济南的小山才这样秀丽、美妙)。在这句话中,“最妙的”是句子的主语,表达了作者对某种事物的赞美和肯定,因此可以在“的”字后稍作停顿,以突出这一赞美之情。接着,“下点儿小雪”是句子的宾语,具体描述了被赞美的对象,即小雪。为了强调这一对象,应在“下点儿”后,连贯地读出“小雪”,以突出小雪的轻盈和细腻(2 分)
2.★ 阅读散文要品味语言。请从修辞的角度,品析下面句子的表达效果。(3 分)
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。______
答案: 本句运用拟人的修辞手法,把夕阳斜照下的粉色薄雪人格化,生动形象地表现了积雪在落日的照耀下慢慢融化的情景,突出了济南冬天温晴和下小雪后秀美的特点,也表达了作者对济南冬天的赞美和喜爱之情。(3 分)
3. 阅读散文要探究情感。作者笔下济南的风景处处为“小”,比如下的是小雪,覆盖的是小山,请结合“链接材料”,探究作者为何以“小”形容济南。(4 分)
【链接材料一】济南境内有长城岭、跑马岭、梯子山、黑牛寨等山,其中高的山海拔超过 900 米。
【链接材料二】1930 年 7 月,老舍已经在北平找了 3 个月的工作,但一直没有找到合适的职位,后来,他应邀前往济南齐鲁大学任教。不久,老舍结识了志同道合的朋友,心中的失意就渐渐消失了,改用温婉、舒缓的文字描写济南的时令美景,感叹“济南是极美的”。______
答案: 老舍通过使用“小”这一形容词,如“小雪”和“小山”,来营造一种温婉的整体性语感,使得整个描述更加细腻、柔和,符合济南冬天温晴的特点。老舍通过这样的描写,不仅展现了济南冬天的美丽,还表达了自己对这座城市的热爱以及对生活美好的向往之情。(4 分)

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