2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲三年级数学


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《2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲三年级数学》

【典例1】从2019年5月10日到2020年4月10日共经过了多少天?
点拨:由于经过的天数比较多,而且不在同一年,我们可以分时间段来进行思考。把经过的天数分成以下几段:
第一段:从2019年5月10日到2019年5月31日
第二段:从2019年6月1日到2020年3月31日
需要注意的是经过2020年2月,闰年2月有29天。
第三段:从2020年4月1日到2020年4月10日
答案:
解答:第一段:$31 - 10 + 1 = 22$(天)
第二段:$30 + 31 + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 31 + 29 + 31 = 305$(天)
第三段:10天
$22 + 305 + 10 = 337$(天)
答:从2019年5月10日到2020年4月10日共经过了337天。
【典例2】下表是某年7月份的日历。根据日历,你能算出这一年国庆节是星期几吗?

总共的天数:$31 + 31 + 30 + 1 = $
93
(天)
有几个星期余几天:$93 ÷ 7 = $
13
(个)……
2
(天)
答:这一年国庆节是
星期三
答案:
点拨:要求国庆节是星期几,必须知道从7月1日到10月1日总共有多少天。一个星期有7天,总天数里有几个7就有几个星期,再看余数,余数是几对应周期里的第几天,注意此题的周期是从星期二到星期一,若无余数,则正好是星期一。
解答:总共的天数:$31 + 31 + 30 + 1 = 93$(天)
有几个星期余几天:$93 ÷ 7 = 13$(个)……$2$(天)
答:这一年国庆节是星期三。

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