2025年顶尖课课练八年级数学上册人教版


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《2025年顶尖课课练八年级数学上册人教版》

6. 如图14.2.2 - 6,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(4,4),点B,A分别在x轴的正半轴和y轴的正半轴上,∠ACB = 90°,则OA + OB等于(
A
)。

A.8
B.9
C.10
D.11
答案: A
7. 如图14.2.2 - 7,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB = DE,AB//DE,∠A = ∠D。
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)若BE = 10 m,BF = 3 m,求FC的长。
答案: 1. (1)证明:
因为$AB// DE$,根据两直线平行,内错角相等,所以$\angle ABC=\angle DEF$。
在$\triangle ABC$和$\triangle DEF$中:
$\left\{\begin{array}{l}\angle A = \angle D\\AB = DE\\\angle ABC=\angle DEF\end{array}\right.$
根据$ASA$(两角及其夹边对应相等的两个三角形全等)判定定理,可得$\triangle ABC\cong\triangle DEF$。
2. (2)
因为$\triangle ABC\cong\triangle DEF$,所以$BC = EF$。
又因为$BC=BF + FC$,$EF=EC + FC$,所以$BF + FC=EC + FC$,即$BF = EC$。
已知$BE = 10m$,$BF = 3m$,由$BE=BF + FC+EC$,且$BF = EC$,可得$BE=2BF + FC$。
则$FC=BE - 2BF$。
把$BE = 10m$,$BF = 3m$代入$FC=BE - 2BF$得:$FC = 10-2×3=10 - 6 = 4m$。
综上,(1)已证$\triangle ABC\cong\triangle DEF$;(2)$FC$的长为$4m$。
8. 求证:三角形一边的两端点到这边的中线所在的直线的距离相等。
(解题要求:补全已知、求证,写出证明)
已知:如图14.2.2 - 8,在△ABC中,AD是BC边上的中线,
过点B、C分别作AD所在直线的垂线,垂足分别为P、E

求证:
BP=CE

答案: 已知:如图14.2.2-8,在△ABC中,AD是BC边上的中线,过点B、C分别作AD所在直线的垂线,垂足分别为P、E。
求证:BP=CE。
证明:
∵BP⊥AD,CE⊥AD(已知),
∴∠BPD=∠CED=90°(垂直定义)。
∵AD是BC边上的中线(已知),
∴BD=CD(中线定义)。
在△BDP和△CDE中,
∠BPD=∠CED(已证),
∠BDP=∠CDE(对顶角相等),
BD=CD(已证),
∴△BDP≌△CDE(AAS)。
∴BP=CE(全等三角形的对应边相等)。
9. 如图14.2.2 - 9,已知∠A = ∠BDC,∠ABD = ∠CBD,判断图中的两个三角形是否全等,并说明理由。
答案: 在△ABD 和△CBD 中:
$\begin{cases}\angle A = \angle BDC \quad (已知) \\\angle ABD = \angle CBD \quad (已知) \\BD = BD \quad (公共边)\end{cases}$
根据角角边(AAS)全等判定条件,得出:
△ABD ≌ △CBD。
因此,图中的两个三角形全等。

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