《2025年启东中学作业本九年级语文上册人教版宿迁专版》

5. 阅读文言文时，可以借助不同的方法理解词句。请根据提示完成下表中的任务。（7分）
|任务|词语|方法、例句、义项|词义|
|----|----|----|----|
|词语解释|以其难徙|语境推断法|（1）移动|
| |云

故

将刘金之宅|课内迁移法：而两狼之并驱如故（《狼》）|（2）旧的、原来的|
| |及其后世|课内迁移法：及其家穿井（《穿井得一人》）|（3）等到|
| |亭

负

城而近|查阅词典法：①用背载物；②承载，承担；③依恃，凭仗；④辜负；⑤背靠着，靠着|（4）⑤|
|断句（用“/”断开，限断三处）|（5）刘金者虽不足道然亦可谓雄勇之士其平生志意岂不伟哉|刘金者虽不足道/然亦可谓雄勇之士/其平生志意/岂不伟哉|
6. 请简要概括段意，理清本文写“石”的思路。（字数不限）（2分）

②追溯菱溪石的来历 ③重新安置菱溪石
7. 根据语境，分析下面句子中加点语气词“乎”的表达效果。（4分）
及其后世，荒埋零落，至于子孙泯没而无闻，况欲长有此石

乎

？
“乎”在句中表示反问语气，相当于“吗”。第②段中，作者追想刘金宅中的陂池台榭、奇木异石，认为这只不过是“一时之盛”，而刘金的后世则“荒堙零落，子孙泯没”。通过今昔的鲜明对比，作者用反问语气告诫富贵者：世事兴废无常，无论什么人都不能长久地拥有某物。因此，作者告诫富贵者，不要总企图把好的东西都占为己有。
8. 刘金和欧阳修安置菱溪石的目的有何不同？结合文意简要分析。（2分）
菱溪奇石在刘金手中是私人藏品，他收藏菱溪奇石是为了满足“骄于富贵”之虚荣；欧阳修重新安置菱溪奇石的目的一是满足滁州百姓逢年过节玩赏之乐，二是对富贵者进行鉴戒。

答案： 5.
(1)移动(1分)
(2)旧的、原来的(1分)
(3)等到(1分)
(4)⑤(1分)
(5)刘金者虽不足道/然亦可谓雄勇之士/其平生志意/岂不伟哉(每处1分)
6. ②追溯菱溪石的来历(记述菱溪石的来历) ③重新安置菱溪石(每空1分)
7. “乎”在句中表示反问语气，相当于“吗”。(1分)第②段中，作者追想刘金宅中的陂池台榭、奇木异石，认为这只不过是“一时之盛”，而刘金的后世则“荒堙零落，子孙泯没”。(1分)通过今昔的鲜明对比，作者用反问语气告诫富贵者：世事兴废无常，无论什么人都不能长久地拥有某物。(1分)因此，作者告诫富贵者，不要总企图把好的东西都占为己有。(1分)
8. 示例：菱溪奇石在刘金手中是私人藏品，他收藏菱溪奇石是为了满足“骄于富贵”之虚荣；(1分)欧阳修重新安置菱溪奇石的目的一是满足滁州百姓逢年过节玩赏之乐，二是对富贵者进行鉴戒。(1分)