《2025年53天天练四年级语文上册人教版》

1 扫清字音障碍,正确讲述人物事迹。
(1)给不认识的字注音,不正确的是哪一项？( )
A. 被

迫

(pò) B. 签

订

(dìng) C. 骚

扰

(yǎo) D.

妄

想(wàng)
(2)用“√”选出加点字的正确读音。
梅兰芳蓄须明志之后,日寇仍

要

(yào yāo)求他登台演出,让他的生活不得安

宁

(nìng níng)。他

宁

(nìng níng)可打伤寒针装病也不肯去演出,结果这一针险些

要

(yào yāo)了他的命。

答案： 1.
(1)C
(2)yāo níng nìng yào

2 为突出梅兰芳具有很高的声望,句中填入哪个词语最恰当？( )
此时的梅兰芳已经成为 的京剧艺术大师,在新中国成立的关键时期,中国艺术领域百废待兴,需要梅兰芳先生主持大局。

A.深居简出
B.深明大义
C.技艺高超
D.闻名世界

答案： 2. D

3 同学们对怎样讲故事提出了一些建议,哪一条建议不合适？( )

A.讲“只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花？”时,要用急切、劝说的语气。
B.讲“决不在日本侵略者的统治下登台演出”这句时,声音要低一些。
C.讲“这样的庆祝会当然更不会去了”这句时,语气要坚定。
D.讲“胜利了,我该登台演出了！”这句时,要用开心和期待的声音。

答案： 3. B

4 对比阅读,感受爱国情怀。
(一)梅兰芳蓄须(节选)
梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。
(二)“单弦大师”曹宝禄不为日伪唱赞歌(节选)
新民会令曹宝禄到“新民茶馆”演出,规定每唱完一段,都要向观众宣读“大东亚共荣”之类的宣传词。曹宝禄私下里与艺人们商量好说辞,唱单弦、大鼓可以,做宣传够呛,识字不多,所唱的鼓词是师傅口口相传的,所以宣讲稿念不下来。新民会的人不信,拿来宣讲稿让几位艺人试着念,大家念得磕磕巴巴,前言不搭后语。没办法,新民会便同意艺人们只演唱,不宣传。每当演唱时,茶馆内外听众很多,节目演完,新民会的人一上台宣传,听众便一哄而散。就这样,曹宝禄和艺人们单弦、大鼓没少唱,钱也挣了,却没给日伪做过一次宣讲。
(1)读上面两个片段,完成下面的表格。
| 主要人物 | 遇到的危险 | 应对的办法 | 相同的精神 |
| 梅兰芳 | | | |
| 曹宝禄 | | | |

(2)画“ ”的句子将演出时和 听众的反应进行比较,突出了听众们 。
(3)读完两个片段,同学们展开了讨论,请补全对话。
我觉得曹宝禄拒绝为汉奸宣传的方法很巧妙,因为 ,从中可以看出他 的特点。

课外阅读中,我也曾被 (人名)深深感动,我想和你分享他(她)的爱国事迹：

答案： 4.
(1)被要求为日本人唱戏 请友人帮他打针装病 被要求为日伪宣讲 组织艺人说念不下来宣讲稿拒绝宣讲 不畏强权，热爱祖国
(2)节目演完后 对单弦、大鼓艺术家们的热爱及对日伪政权的不屑和不满
(3)他没有直接拒绝，而是和艺人们商量好说辞，以念不下来宣讲稿为由拒绝配合宣讲，让新民会无话可说 机智勇敢 示例：钱学森 他放弃了在美国优厚的待遇，毅然回国，在艰苦的条件下全力工作，为祖国科学事业的发展贡献力量。