《2025年53天天练四年级语文上册人教版》

一、阅读专项训练。
出了火车站,几番转车,终于来到了虹口区昆明路。妈妈紧紧拉着我的手过马路。这时一辆大卡车开来了,我突然顽性发作,a. 从地上捡起一颗小石头向卡车扔去( )。卡车开过去了。马路边一个摆茶摊的大婶慌慌张张地喊了起来：“哪儿来的石头？”我这才发现,石头没有击中卡车,却砸碎了茶摊上的一个杯子。我闯祸了,慌忙躲在妈妈身后,b. 心咚咚地跳个不停( )。妈妈没发现我扔石头,带着我过了马路。从茶摊旁走过时,我边走边回头张望。也许我的行为,或者我发烫的脸蛋,让妈妈看出了端倪,她停下脚步,对我说：c. “是你扔的石头？”( )望着妈妈慈祥而又清澈的眼睛,我再也瞒不下去了,不由得尴尬地点了点头,心里很不安。
妈妈不由分说,拉着我就往回走。我害怕极了,犟在路边,不肯挪步。“人从小要诚实,做了错事,要敢于承认错误。走,向人家赔礼道歉！”我拗不过妈妈,极不情愿地向茶摊走去。
大婶刚把小方桌上破碎的茶杯收拾干净,见了我和妈妈,以为来了买茶的,赶紧招呼起来：“这是绿茶、薄荷茶,这是酸梅汤……”
妈妈忙说明来意。d. 大婶瞪大眼睛,一脸吃惊的样子。( )她没想到会有人主动来承认错误。妈妈把我拉到茶摊前,说：“快向大婶道歉！”我的脸滚烫滚烫的,声音近乎蚊吟：“我错了……”
批注① 读了文章,我的疑惑是：______
批注② 画波浪线的句子中,“犟”字用得好,写出了______。
批注③ 读了文章,我受到的启发是______。
1.【描写方法】一边阅读一边感受人物描写方法的效果。短文中画“____”的部分用到的描写方法分别是哪种？把序号填在文中的括号里。
A. 语言描写
B. 动作描写
C. 神态描写
D. 心理描写
2.【体会心情】通过人物的动作、语言、神态等体会人物的心情变化。短文中“我”的心情有怎样的变化？原因是什么？结合短文内容填写下表。
|“我”的心情|变化的原因|
|又惊又怕|①|
|②|妈妈发现是“我”扔了石头|
|害怕|③|
|④|“我”向大婶道歉|

答案： 1. a.B b.D c.A d.C 2. ①"我"扔的小石头砸碎了茶摊上的一个杯子 ②不安 ③妈妈拉"我"回茶摊道歉 ④后悔、羞愧 批注① 示例:"端倪"这个词语的意思是什么? 批注② 示例:"我"站在路边不肯动,极度害怕去道歉的样子 批注③ 示例:只有从小养成诚实的品质,敢于承认错误,长大才能成为有担当的人