《2025年53天天练四年级语文上册人教版》

4. 参观后,一位同学写下了自己的感悟。请用修改符号帮他修改通顺。
创世神话虽然展现了中华民族文明起源的远古记忆,而且包含着中华传统文化的基因,激励着中华民族用科技创造一个个新的奇迹。

答案： 创世神话不但展现了中华民族文明起源的远古记忆,而且包含着中华传统文化的基因,激励着中华民族用科技创造一个个新的奇迹。

三、【神话交流厅】同学们正交流对神话故事情节的感悟,补全对话。
《普罗米修斯》中 的情节最令我感动,因为 。
《女娲补天》中,我觉得充满神奇想象的地方是 。
在课外阅读的神话故事中,我也读到过许多神奇的情节,如 。

答案： 示例:普罗米修斯遭受残酷的惩罚却不屈服 他为人类造福,甘愿牺牲自己 四条龟腿竟然能够撑起天空 沉香为救母竟然能够用斧头劈开华山

四、【神话故事墙】阅读"神话故事墙"中的故事,走进神话的世界。
布洛陀造天地
远古时,天地靠得近,人们的日子很难过。太阳一照,热得要死;雷公轻轻打鼾,就使人们不能入睡;要是雷公大吼大叫,那声音就好像天崩地裂一样,使人听了又惊又烦。人们下决心要改变天地的状况。
人们听说布洛陀神力无限,便去找他商量治理天地的办法。布洛陀说:"你们到树林里去选一根最高最大的老铁木来做顶天柱。我们一起把天顶上去!"
人们爬了九百九十九座山,才找到一棵十人抱不住的老铁木。布洛陀使劲用大板斧一砍,一阵狂风卷起,"砰"的一声,铁木就"轰隆"倒下了。顶天柱有了,可是太重,大家扛不起来。布洛陀抹了抹汗,马步一蹲,就把顶天柱扛到肩上去了。大家抬着树头、树尾,把它抬到了洛陀山顶。
布洛陀把洛陀山当柱脚,竖起铁木柱,抵着天,用力一顶,硬把重重的天顶上去了,把沉沉的大地顶得往下沉了。布洛陀再一顶,把雷公顶到高高的天上去了,柱脚把龙王压得往地下跑。布洛陀再一顶,把沉沉的天变成了轻轻的十二堆云,把龙王压得钻到地底下了。新的天地就这样造成了。可是因为先造天,后造地,天的样子像把伞,盖不住大地。天小地大怎么办? 布洛陀想了个巧办法,他用手指把地皮抓起来,做成了很多山坡。这样地面就缩小了,天盖得住了,造成一个很好的天地。
从此,风雨循环,阴阳更替,四季分明,万物兴旺。
1. 梳理故事的起因、经过和结果,把握故事内容,填写下表。
|起因|经过|结果|
| |砍老铁木→ → → |天地造好,万物兴旺|

2. 从文中找出你认为神奇的地方,和大家一起交流吧!
乐乐:布洛陀用大板斧一砍,那棵巨大的老铁木便轰然倒下,真神奇啊!
我:
3. 下列词语不适合用来概括布洛陀形象的是哪一项? ( )
A. 为民造福
B. 甘于牺牲
C. 聪慧过人
D. 神力无边
4. 关于本故事和《盘古开天地》的相似之处,说法不正确的是哪一项? ( )
A. 两者都是创世神话,创世的时间都是在远古的时候。
B. 布洛陀与盘古均具有超凡神力,展现出强大的力量。
C. 两者都反映了古人对宇宙起源的探索,以及对自然现象的解释。
D. 他们都借助了人类的力量打破混沌,实现天地分离。
5. 为感谢布洛陀造好天地,人们决定推荐他入选"四海八荒英雄榜",请你结合故事内容,概括他所做的事情,补全推荐词。
推荐词
为了改善人们的生存环境,他 , 。为了造成好的天地,他 , 。他的丰功伟绩世代流传,特推荐他加入英雄榜。

答案： 1. 天地靠得近,人们生活艰难 扛铁木 竖铁木柱顶天压地 抓地皮做山坡
2. 示例:布洛陀能够用铁木撑起天地,让天往上升,地往下陷,真是神力无边,太神奇了!
3. B
4. D
5. 示例:砍下最高大的老铁木 扛到山顶 竖起铁木柱顶天压地 手抓地皮造山坡