《2025年53天天练四年级语文上册人教版》

1【审题训练】选一选,明确本次习作的任务。
(1)审内容:下面句子写的是人物的哪个方面?请选一选。
A. 性格 B. 品质 C. 特长 D. 爱好 E. 外貌
①爸爸很会讲故事。( ) ②妹妹既淘气又活泼。( )
③哥哥喜欢下象棋。( ) ④爷爷做什么事都很有毅力。( )
(2)审重点:关于习作,说法不恰当的一项是( )。
A. 重点描写人物的外貌特征 B. 要写出家人最与众不同的特点
C. 可以用上多种描写方法 D. 要选择印象最深、最有代表性的事

答案：
(1)①C ②A ③D ④B
(2)A

2【选材训练】完成下面的选材练习。
(1)下面是妈妈的一些特点,能体现她性格直爽的应该是( )。
A. 喜欢购物 B. 快人快语 C. 胃口特别好 D. 经常健身
(2)如果想写奶奶的“时尚”,下列材料中不适合的是( )。
A. 网购国风旗袍 B. 爱拍短视频 C. 会做好吃的 D. 学防诈骗知识

答案：
(1)B
(2)C

3【思路训练】先梳理家人的特点,再选择一种情况写一写思路。
| 一个家人 | 选人物 | 最与众不同的特点 | 选典型事例 |
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| 多个家人 | 人物 | 特点 | 事例 | 共同点 |
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答案： 示例:(一个家人)姐姐 心灵手巧 绣的小鸟栩栩如生 (多个家人)奶奶 时尚 喜欢拍短视频发社交平台 爷爷 幽默 常给我讲笑话解闷 外婆 有智慧 用几捧面粉就把地上的油清理干净 为整个家庭营造了轻松和谐的氛围

4【写法训练】根据提示,把人物的特点写具体。
| 写语言和神态 | 幽默爷爷 | 爷爷 (神态),说:“ (语言)”我听了,不由得 (神态)。 |
| 写动作和成果 | 巧手姐姐 | 只见姐姐的眼睛紧紧盯着绣布,左手 (动作),右手 (动作)。不一会儿,一只小鸟绣好了,这小鸟 (成果)。 |

答案： 示例:眯着眼睛,眉毛一边高一边低 哎呀!救救我,快被眼泪淹没了。 破涕为笑,再也哭不出来了 扶着绷着绣布的竹框 捏住针一上一下地绣着 活灵活现,好像要展翅飞出来