2025年暑假大串联七年级数学浙教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假大串联七年级数学浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【例1】(温州中考题)要使分式$\frac {x+1}{x-2}$有意义,则x的取值应满足 (
A.$x≠2$
B.$x≠-1$
C.$x=2$
D.$x=-1$
A
)A.$x≠2$
B.$x≠-1$
C.$x=2$
D.$x=-1$
答案:
A
【例2】(济南中考题)化简$\frac {m-1}{m}÷\frac {m-1}{m^{2}}$的结果是 (
A. m
B.$\frac {1}{m}$
C.$m-1$
D.$\frac {1}{m-1}$
A
)A. m
B.$\frac {1}{m}$
C.$m-1$
D.$\frac {1}{m-1}$
答案:
A
【例3】(长春中考题)某文具厂计划加工3000套画图工具,为了尽快完成任务,实际每天加工画图工具的数量是原计划的1.2倍,结果提前4天完成任务.求该文具厂原计划每天加工这种画图工具的数量.
答案:
【解析】:设该文具厂原计划每天加工$x$套画图工具,那么实际每天加工$1.2x$套画图工具。工作总量为$3000$套,根据工作时间 = 工作总量÷工作效率,原计划完成任务的时间是$\frac{3000}{x}$天,实际完成任务的时间是$\frac{3000}{1.2x}$天。已知原计划的时间比实际多$4$天,所以可列方程$\frac {3000}{x}-\frac {3000}{1.2x}=4$。
解方程:
先对$\frac {3000}{x}-\frac {3000}{1.2x}=4$通分,$\frac{3000×1.2}{1.2x}-\frac{3000}{1.2x}=4$,即$\frac{3600 - 3000}{1.2x}=4$,$\frac{600}{1.2x}=4$,交叉相乘可得$4×1.2x = 600$,$4.8x = 600$,解得$x = 125$。
然后进行验根,把$x = 125$代入原方程分母$x$和$1.2x$中,$x = 125\neq0$,$1.2x=1.2×125 = 150\neq0$,所以$x = 125$是原方程的解,且每天加工画图工具的数量为正数,符合实际意义。
【答案】:该文具厂原计划每天加工$125$套这种画图工具。
解方程:
先对$\frac {3000}{x}-\frac {3000}{1.2x}=4$通分,$\frac{3000×1.2}{1.2x}-\frac{3000}{1.2x}=4$,即$\frac{3600 - 3000}{1.2x}=4$,$\frac{600}{1.2x}=4$,交叉相乘可得$4×1.2x = 600$,$4.8x = 600$,解得$x = 125$。
然后进行验根,把$x = 125$代入原方程分母$x$和$1.2x$中,$x = 125\neq0$,$1.2x=1.2×125 = 150\neq0$,所以$x = 125$是原方程的解,且每天加工画图工具的数量为正数,符合实际意义。
【答案】:该文具厂原计划每天加工$125$套这种画图工具。
1. 若分式$\frac {1}{x-5}$有意义,则实数x的取值范围是
$ x \neq 5 $
.
答案:
$ x \neq 5 $
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