2025年学典四川九年级英语全一册人教版A版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学典四川九年级英语全一册人教版A版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(
A.A
B.An
C.The
D./
C
) 1.______ 33rd Olympic Games was held in Paris, France.A.A
B.An
C.The
D./
答案:
【解析】:此题考查的是冠词的用法。在英语中,当提到特定的某届活动或会议时,通常使用定冠词“the”。题目中提到的是“第33届奥运会”,这是一个特定的事件,因此应该使用定冠词“the”。选项A和B分别是不定冠词“a”和“an”,用于泛指某一类事物中的一个,不符合题意。选项D为空,显然也不符合语法规则。
【答案】:C
【答案】:C
(
A.develop
B.developing
C.to develop
D.to developing
C
) 2.Young children are always encouraged ______ their creative abilities.A.develop
B.developing
C.to develop
D.to developing
答案:
【解析】:这是一道英语语法题,主要考查动词不定式的用法。题目中给出了一个鼓励幼儿做某事的语境,需要选择一个合适的动词形式来填空。根据英语语法规则,encourage后接动词时,通常要用动词不定式形式,即to do sth.。因此,我们需要找到一个与encourage后接动词不定式相匹配的选项。
A选项是动词原形,不符合encourage的用法;
B选项是动词的现在分词形式,也不符合;
D选项的to后接的是动词的现在分词形式,这同样是不正确的;
C选项是动词不定式形式,与encourage的用法相符。
【答案】:C
A选项是动词原形,不符合encourage的用法;
B选项是动词的现在分词形式,也不符合;
D选项的to后接的是动词的现在分词形式,这同样是不正确的;
C选项是动词不定式形式,与encourage的用法相符。
【答案】:C
(
A.am
B.are
C.is
D.were
A
) 3.Not only my brother but also I ______ going to the basketball game tonight because we both love basketball a lot.A.am
B.are
C.is
D.were
答案:
【解析】:本题考察的是主谓一致和时态。题干中的“Not only...but also...”是一个并列连词短语,连接两个并列的主语“my brother”和“I”。根据英语语法规则,当“Not only...but also...”连接两个主语时,谓语动词的形式应与最近的主语保持一致。在本题中,最近的主语是“I”,因此谓语动词应用第一人称单数形式。另外,根据题干中的“going to the basketball game tonight”可知,这是一个将来发生的动作,因此应使用be going to结构表示将来。综合以上分析,应选择与“I”匹配的be动词形式“am”。
【答案】:A
【答案】:A
(
A.got
B.get
C.to get
D.getting
D
) 4.Bob ran very fast to stop Jack ______ the ball into the basket.A.got
B.get
C.to get
D.getting
答案:
【解析】:
这道题考查的是非谓语动词的用法,特别是stop的用法。stop sb. (from) doing sth.是一个固定短语,意为“阻止某人做某事”。在这个结构中,from可以省略,后面接动词的-ing形式。
选项A,got是过去式,不符合stop的用法,故排除。
选项B,get是动词原形,也不符合stop的用法,故排除。
选项C,to get是动词不定式,通常用于表示目的或将来,但在这里不符合stop的用法,故排除。
选项D,getting是动词的-ing形式,符合stop sb. (from) doing sth.的结构,是正确答案。
【答案】:
D
这道题考查的是非谓语动词的用法,特别是stop的用法。stop sb. (from) doing sth.是一个固定短语,意为“阻止某人做某事”。在这个结构中,from可以省略,后面接动词的-ing形式。
选项A,got是过去式,不符合stop的用法,故排除。
选项B,get是动词原形,也不符合stop的用法,故排除。
选项C,to get是动词不定式,通常用于表示目的或将来,但在这里不符合stop的用法,故排除。
选项D,getting是动词的-ing形式,符合stop sb. (from) doing sth.的结构,是正确答案。
【答案】:
D
(
A.is; come
B.is; comes
C.are; come
D.are; comes
A
) 5.The number of students in the school ______ over 2,000. A number of them ______ to school by bus.A.is; come
B.is; comes
C.are; come
D.are; comes
答案:
【解析】:本题主要考查的是主谓一致的用法。首先,"The number of students in the school"表示学校的学生数量,这里的“number”是单数,所以谓语动词应该用单数形式,即"is"。其次,"A number of them"表示他们中的很多人,这里的“a number of”表示多个,是复数概念,所以谓语动词应该用复数形式,即"come"。综合以上两点,我们可以确定答案为A选项,即"is; come"。
【答案】:A
【答案】:A
1. — Is Mary a
— No, but she once lived in Canada for two years.
2. Mike is not a
3. Tom is a
4. Please put your dirty clothes into the clothes
Canadian
?— No, but she once lived in Canada for two years.
2. Mike is not a
professional
basketball player. He just takes playing basketball as a hobby.3. Tom is a
hero
. He saved a girl in the water when he was on his way home after school.4. Please put your dirty clothes into the clothes
basket
before washing them.
答案:
【解析】:
这是一道英语单词填空题,需要根据句子内容和所给单词的首字母,填写出完整的单词。这类题目主要考查学生对英语单词的掌握情况和上下文理解能力。
1. 第一句中提到Mary和Canada,结合首字母C,可以推断出这里问的是Mary是不是加拿大人,因此填写Canadian。
2. 第二句中提到Mike把打篮球当作爱好,结合首字母p,可以推断出Mike不是专业的篮球运动员,因此填写professional。
3. 第三句中提到Tom在放学路上救了一个女孩,结合首字母h,可以推断出Tom是勇敢的,因此填写hero。
4. 第四句中提到洗衣服前要把脏衣服放进某个容器里,结合首字母b和常识,可以推断出这个容器是洗衣篮,因此填写basket。
【答案】:
1. Canadian
2. professional
3. hero
4. basket
这是一道英语单词填空题,需要根据句子内容和所给单词的首字母,填写出完整的单词。这类题目主要考查学生对英语单词的掌握情况和上下文理解能力。
1. 第一句中提到Mary和Canada,结合首字母C,可以推断出这里问的是Mary是不是加拿大人,因此填写Canadian。
2. 第二句中提到Mike把打篮球当作爱好,结合首字母p,可以推断出Mike不是专业的篮球运动员,因此填写professional。
3. 第三句中提到Tom在放学路上救了一个女孩,结合首字母h,可以推断出Tom是勇敢的,因此填写hero。
4. 第四句中提到洗衣服前要把脏衣服放进某个容器里,结合首字母b和常识,可以推断出这个容器是洗衣篮,因此填写basket。
【答案】:
1. Canadian
2. professional
3. hero
4. basket
三、从方框中选出适当的短语,用其正确的形式填空。
at the same time, divide ... into ..., dream of, look up to, more than
1.
2. The students
3. Fang Fang really
4. We arrived at the sports center
5. I
at the same time, divide ... into ..., dream of, look up to, more than
1.
More than
half of the boys like playing basketball.2. The students
are divided into
four groups to discuss what this invention is used for.3. Fang Fang really
looks up to
the art teacher because the teacher is so talented.4. We arrived at the sports center
at the same time
, but I just stayed there for half an hour.5. I
dreamed of
becoming a teacher, but now I am a doctor now.
答案:
【解析】:本题主要考查对短语的理解和运用,需要根据句意选择合适的短语填空。
1. 句子表达的是“超过一半的男孩喜欢打篮球”,所以应选“more than”表示“超过”。
2. 句子表达的是“学生们被分成四组来讨论这项发明的用途”,所以应选“divide ... into ...”表示“把……分成……”。
3. 句子表达的是“芳芳真的很仰慕美术老师,因为老师很有才华”,所以应选“look up to”表示“仰慕”。
4. 句子表达的是“我们同时到达了体育中心,但我只在那里待了半个小时”,所以应选“at the same time”表示“同时”。
5. 句子表达的是“我梦想成为一名教师,但现在我是一名医生”,所以应选“dream of”表示“梦想”。
【答案】:
1. More than
2. are divided into
3. looks up to
4. at the same time
5. dreamed of
1. 句子表达的是“超过一半的男孩喜欢打篮球”,所以应选“more than”表示“超过”。
2. 句子表达的是“学生们被分成四组来讨论这项发明的用途”,所以应选“divide ... into ...”表示“把……分成……”。
3. 句子表达的是“芳芳真的很仰慕美术老师,因为老师很有才华”,所以应选“look up to”表示“仰慕”。
4. 句子表达的是“我们同时到达了体育中心,但我只在那里待了半个小时”,所以应选“at the same time”表示“同时”。
5. 句子表达的是“我梦想成为一名教师,但现在我是一名医生”,所以应选“dream of”表示“梦想”。
【答案】:
1. More than
2. are divided into
3. looks up to
4. at the same time
5. dreamed of
( ) 1. Which of the following can be put into “ ▲ ”?
( ) 2. Which picture can show the meaning of the underlined word “accountants”?
( ) 3. What can bosses save if they use robots to replace drivers according to the passage?
( ) 4. According to the passage, where have robots been used?
( ) 5. What can we learn from the passage?
D
( ) 2. Which picture can show the meaning of the underlined word “accountants”?
A
( ) 3. What can bosses save if they use robots to replace drivers according to the passage?
A
( ) 4. According to the passage, where have robots been used?
C
( ) 5. What can we learn from the passage?
D
答案:
1. D
2. A
3. A
4. C
5. D
2. A
3. A
4. C
5. D
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