2025年学典四川九年级英语全一册人教版A版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学典四川九年级英语全一册人教版A版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(
A.remember
B.remembering
C.to remember
D.to remembering
C
) 1.I find it hard ______ the words. I forget them quickly.A.remember
B.remembering
C.to remember
D.to remembering
答案:
【解析】:本题考查非谓语动词的用法。根据英语语法规则,当动词"find"后面接宾语和宾语补足语时,宾语补足语通常由形容词、名词、介词短语、非谓语动词等充当。在本题中,"it"是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式"to remember the words"。形容词"hard"是宾语补足语,描述这个动作的性质。因此,应该使用动词不定式"to remember"作为真正的宾语。选项A是动词原形,不能直接作宾语;选项B是现在分词,通常表示主动或进行;选项D是介词"to"加动名词,不符合语法规则。因此,正确答案是C,即"to remember"。
【答案】:C
【答案】:C
(
— I agree. ______ we are, ______ mistakes we'll make.
A.The more careful; the more
B.The more careful; the fewer
C.The more carefully; the fewer
D.The most careful; the fewest
B
) 2.— We should read every sentence as carefully as we can.— I agree. ______ we are, ______ mistakes we'll make.
A.The more careful; the more
B.The more careful; the fewer
C.The more carefully; the fewer
D.The most careful; the fewest
答案:
【解析】:本题考查的是“the + 比较级,the + 比较级”的句型结构,表示“越……,越……”。同时,本题还涉及到形容词和副词的比较级用法以及名词的可数与不可数。首先,根据句意,“我们应该尽可能认真地读每一个句子”,可以推断出第二个空格应该填入表示“更少错误”的短语。由于“mistakes”是可数名词复数,所以应该使用“fewer”来表示“更少”。接下来,第一个空格需要填入一个与“we are”相匹配的比较级形式,来描述人的状态。由于“careful”是形容词,用来描述人的特性,所以应该使用“the more careful”来表示“我们越认真”。综合以上分析,选项B“The more careful; the fewer”符合题意。
【答案】:B
【答案】:B
(
— By ______ working with groups.
A.By
B.With
C.From
D.For
A
) 3.— How does she study English?— By ______ working with groups.
A.By
B.With
C.From
D.For
答案:
【解析】:本题考查的是介词的用法。题干中的“How does she study English?”是询问学习英语的方式,而回答中的“By ______ working with groups”是在说明她学习英语的方式。在这里,“by”表示“通过某种方式”,与后面的动名词短语“working with groups”搭配,表示“通过小组合作学习”。
A选项“By”符合语境,表示方式;
B选项“With”通常表示使用某种工具或伴随某种情况,不符合语境;
C选项“From”表示来源,不符合语境;
D选项“For”表示目的或原因,也不符合语境。
因此,正确答案是A。
【答案】:A
A选项“By”符合语境,表示方式;
B选项“With”通常表示使用某种工具或伴随某种情况,不符合语境;
C选项“From”表示来源,不符合语境;
D选项“For”表示目的或原因,也不符合语境。
因此,正确答案是A。
【答案】:A
(
A.in order to
B.so that
C.as long as
D.as soon as
B
) 4.Linda got up early ______ she would not arrive late for the English speech contest.A.in order to
B.so that
C.as long as
D.as soon as
答案:
【解析】:
这道题考查的是连词短语的辨析,需要根据句意选择合适的连词短语。
A选项“in order to”表示“为了”,但后面需要接动词原形,而本句中后面接的是一个从句,所以A选项不合适。
B选项“so that”表示“以便,为了”,后面可以接从句,表示目的,符合句意“Linda早起以便不会在英语演讲比赛中迟到”。
C选项“as long as”表示“只要”,引导条件状语从句,与句意不符。
D选项“as soon as”表示“一……就……”,引导时间状语从句,也与句意不符。
因此,正确答案是B。
【答案】:
B
这道题考查的是连词短语的辨析,需要根据句意选择合适的连词短语。
A选项“in order to”表示“为了”,但后面需要接动词原形,而本句中后面接的是一个从句,所以A选项不合适。
B选项“so that”表示“以便,为了”,后面可以接从句,表示目的,符合句意“Linda早起以便不会在英语演讲比赛中迟到”。
C选项“as long as”表示“只要”,引导条件状语从句,与句意不符。
D选项“as soon as”表示“一……就……”,引导时间状语从句,也与句意不符。
因此,正确答案是B。
【答案】:
B
(
— Sure, read after me.
A.why
B.when
C.where
D.how
D
) 5.— Could you please tell me ______ to pronounce the word?— Sure, read after me.
A.why
B.when
C.where
D.how
答案:
【解析】:
这是一道英语语法题,考查的是疑问词的用法。题干是一个对话,其中提问者询问了关于单词发音的问题。我们需要从提供的选项中选择一个最合适的疑问词来补全提问。
A选项“why”表示询问原因,B选项“when”表示询问时间,C选项“where”表示询问地点,D选项“how”表示询问方式或方法。根据题干的回答“read after me”(跟我读),可以推断出提问者是在询问如何发音,而不是为什么、何时或在哪里发音。
因此,我们需要选择表示方式的疑问词“how”。
【答案】:
D
这是一道英语语法题,考查的是疑问词的用法。题干是一个对话,其中提问者询问了关于单词发音的问题。我们需要从提供的选项中选择一个最合适的疑问词来补全提问。
A选项“why”表示询问原因,B选项“when”表示询问时间,C选项“where”表示询问地点,D选项“how”表示询问方式或方法。根据题干的回答“read after me”(跟我读),可以推断出提问者是在询问如何发音,而不是为什么、何时或在哪里发音。
因此,我们需要选择表示方式的疑问词“how”。
【答案】:
D
二、从方框中选出适当的短语,用其正确的形式填空。
be afraid to, be stressed out, look ... up, on one's own, over and over again
1. It's really helpful to practice
2. Jack is just an 8-year-old boy, but he can do many things
3. Try not
4. When you meet a new word, you can
5. I
be afraid to, be stressed out, look ... up, on one's own, over and over again
1. It's really helpful to practice
over and over again
. I make fewer grammar mistakes now.2. Jack is just an 8-year-old boy, but he can do many things
on his own
.3. Try not
to be stressed out
about the exams. Just do your best.4. When you meet a new word, you can
look it up
in the dictionary.5. I
was afraid to
make mistakes when I learnt a foreign language first, but now I am not.
答案:
【解析】:
这是一道英语短语填空题,考查的是对短语的理解以及其在句子中的正确运用。我们需要先理解每个短语的含义,然后根据句子的语境选择合适的短语,并确保其形式正确。
1. 第一空,句子表达的是通过反复练习可以减少语法错误,因此应选“over and over again”(反复)。
2. 第二空,句子说的是Jack虽然只有8岁,但他能独立做很多事情,所以应选“on one's own”(独立地),此处指Jack,所以用“on his own”。
3. 第三空,句子告诫不要因为考试而感到压力过大,应选“be stressed out”(感到压力过大),并且使用“try not to do sth.”的结构,所以填“to be stressed out”。
4. 第四空,句子建议遇到新单词时可以在字典里查找,应选“look ... up”(查找),此处用“look it up”指代查找新单词。
5. 第五空,句子描述的是学习外语初期害怕犯错,但现在不害怕了,应选“be afraid to”(害怕做某事),并且根据“learnt”可知时态为一般过去时,所以填“was afraid to”。
【答案】:
1. over and over again
2. on his own
3. to be stressed out
4. look it up
5. was afraid to
这是一道英语短语填空题,考查的是对短语的理解以及其在句子中的正确运用。我们需要先理解每个短语的含义,然后根据句子的语境选择合适的短语,并确保其形式正确。
1. 第一空,句子表达的是通过反复练习可以减少语法错误,因此应选“over and over again”(反复)。
2. 第二空,句子说的是Jack虽然只有8岁,但他能独立做很多事情,所以应选“on one's own”(独立地),此处指Jack,所以用“on his own”。
3. 第三空,句子告诫不要因为考试而感到压力过大,应选“be stressed out”(感到压力过大),并且使用“try not to do sth.”的结构,所以填“to be stressed out”。
4. 第四空,句子建议遇到新单词时可以在字典里查找,应选“look ... up”(查找),此处用“look it up”指代查找新单词。
5. 第五空,句子描述的是学习外语初期害怕犯错,但现在不害怕了,应选“be afraid to”(害怕做某事),并且根据“learnt”可知时态为一般过去时,所以填“was afraid to”。
【答案】:
1. over and over again
2. on his own
3. to be stressed out
4. look it up
5. was afraid to
1. The words "here" and "hear" have the same
2. The poor businessman asked the
3. For his rich knowledge and wonderful
4. Almost all the students in my
5. When we don't know how
6. The
pronunciation
. It's easy to pronounce
them. (pronounce)2. The poor businessman asked the
wisest
man in the world for the key to wisdom. Then he learnt how to run a company wisely
and succeeded. (wise)3. For his rich knowledge and wonderful
abilities
, we all believe he is able
to invent a helpful robot to take care of the disabled
animals that are unable
to eat or walk themselves. (ability)4. Almost all the students in my
acting
class want to be an actor
in the future, so they not only study hard in school but also actively
take part in after-school activities
to practice acting
. They all know only taking action
can make their dreams come true. (act)5. When we don't know how
to express
ourselves in words, we can use our facial (面部的) expressions
. (expression)6. The
creator
of the cartoon was really creative
. He created
many interesting characters and scenes in this creation
, which helped develop children's creativity
. (create)
答案:
1. pronunciation; to pronounce
2. wisest; wisely
3. abilities; able; disabled; unable
4. acting; actor; actively; activities; acting; action
5. to express; expressions
6. creator; creative; created; creation; creativity
2. wisest; wisely
3. abilities; able; disabled; unable
4. acting; actor; actively; activities; acting; action
5. to express; expressions
6. creator; creative; created; creation; creativity
四、语法填空。阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
AI can help students learn in several ways.

Firstly, AI can know better about students, ______ (include) their skills, learning favorites, learning needs and so on. Then it can ______ (creative) a proper learning plan for each student. This can help students pay attention to areas that they need to improve ______ their own speed.
Secondly, AI can make learning more interactive (交互的) and interesting. Things like interactive learning apps and educational games can make a subject learning more interesting. They can also make students interested in a subject at once. This kind of ______ (act) learning is sure to be more helpful than studying alone.
Thirdly, AI can provide automated (自动化的) advice and answers to questions. It can examine students' work and provide ______ (they) with personalized help. For example, DeepSeek can answer questions quickly in a private, low-pressure way. This kind of advice and answers can help students better understand ______ (know) and use it.
Fourthly, AI can make many of the students' learning resources (资源) ______ (rich) and wider, like electronic textbooks, online courses and study apps. For example, a biology textbook with AI technology may provide interactive 3D models of a human body that students can study much ______ (care). AI can provide interactive examples, introduce important passages, and offer assessments (评价).
In a word, AI has a great ______ (able) to improve studying and learning. By using AI, students can study better and reach higher levels of learning and success. The future of AI in education is hopeful ______ technologies continue to develop.
AI can help students learn in several ways.
Firstly, AI can know better about students, ______ (include) their skills, learning favorites, learning needs and so on. Then it can ______ (creative) a proper learning plan for each student. This can help students pay attention to areas that they need to improve ______ their own speed.
Secondly, AI can make learning more interactive (交互的) and interesting. Things like interactive learning apps and educational games can make a subject learning more interesting. They can also make students interested in a subject at once. This kind of ______ (act) learning is sure to be more helpful than studying alone.
Thirdly, AI can provide automated (自动化的) advice and answers to questions. It can examine students' work and provide ______ (they) with personalized help. For example, DeepSeek can answer questions quickly in a private, low-pressure way. This kind of advice and answers can help students better understand ______ (know) and use it.
Fourthly, AI can make many of the students' learning resources (资源) ______ (rich) and wider, like electronic textbooks, online courses and study apps. For example, a biology textbook with AI technology may provide interactive 3D models of a human body that students can study much ______ (care). AI can provide interactive examples, introduce important passages, and offer assessments (评价).
In a word, AI has a great ______ (able) to improve studying and learning. By using AI, students can study better and reach higher levels of learning and success. The future of AI in education is hopeful ______ technologies continue to develop.
答案:
【解析】:
这是一道英语语法填空题,主要考查了词汇在语境中的正确运用,包括词性转换、介词搭配、代词用法等知识点。解题的关键在于理解每个句子所表达的含义,结合所给单词或提示,运用相应的语法规则来确定空白处应填的内容。
1. “including”是介词,意为“包括”,在这里用来列举人工智能能更好了解学生的方面,如技能、学习偏好等。
2. “create”是动词,意为“创造;创建”,情态动词“can”后接动词原形,所以这里填“create”,表示人工智能能为每个学生创建合适的学习计划。
3. “at one's own speed”是固定短语,意为“以某人自己的速度”,所以这里填“at”。
4. “active”是形容词,修饰名词“learning”,表示“积极的学习”,比独自学习更有帮助。
5. “provide sb. with sth.”是固定搭配,意为“给某人提供某物”,“they”的宾格形式是“them”,所以这里填“them”。
6. “know”在这里作名词,意为“知识”,表示这种建议和答案能帮助学生更好地理解知识并运用它。
7. “rich”的比较级是“richer”,“and”连接两个并列的比较级形式“richer and wider”,表示人工智能能让学生学习资源更丰富和广泛。
8. “more carefully”是“care”的副词形式“carefully”的比较级,修饰动词“study”,表示学生可以更仔细地研究。
9. “ability”是名词,意为“能力”,“have a great ability to do sth.”表示“有很大能力做某事”,这里指人工智能有提高学习的很大能力。
10. “if”引导条件状语从句,意为“如果”,表示如果技术继续发展,人工智能在教育中的未来是有希望的。
【答案】:
1. including
2. create
3. at
4. active
5. them
6. knowledge
7. richer
8. more carefully
9. ability
10. if
这是一道英语语法填空题,主要考查了词汇在语境中的正确运用,包括词性转换、介词搭配、代词用法等知识点。解题的关键在于理解每个句子所表达的含义,结合所给单词或提示,运用相应的语法规则来确定空白处应填的内容。
1. “including”是介词,意为“包括”,在这里用来列举人工智能能更好了解学生的方面,如技能、学习偏好等。
2. “create”是动词,意为“创造;创建”,情态动词“can”后接动词原形,所以这里填“create”,表示人工智能能为每个学生创建合适的学习计划。
3. “at one's own speed”是固定短语,意为“以某人自己的速度”,所以这里填“at”。
4. “active”是形容词,修饰名词“learning”,表示“积极的学习”,比独自学习更有帮助。
5. “provide sb. with sth.”是固定搭配,意为“给某人提供某物”,“they”的宾格形式是“them”,所以这里填“them”。
6. “know”在这里作名词,意为“知识”,表示这种建议和答案能帮助学生更好地理解知识并运用它。
7. “rich”的比较级是“richer”,“and”连接两个并列的比较级形式“richer and wider”,表示人工智能能让学生学习资源更丰富和广泛。
8. “more carefully”是“care”的副词形式“carefully”的比较级,修饰动词“study”,表示学生可以更仔细地研究。
9. “ability”是名词,意为“能力”,“have a great ability to do sth.”表示“有很大能力做某事”,这里指人工智能有提高学习的很大能力。
10. “if”引导条件状语从句,意为“如果”,表示如果技术继续发展,人工智能在教育中的未来是有希望的。
【答案】:
1. including
2. create
3. at
4. active
5. them
6. knowledge
7. richer
8. more carefully
9. ability
10. if
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