2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版


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《2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版》

一、阅读下面的文言文,完成 1~4 题。
【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(节选自《唐雎不辱使命》)
【乙】富弼①奉王命
使
契丹,往见契丹主。契丹主曰:“群臣请举兵而南,吾以谓不若遣使求地,求而不获,举兵未晚也。”弼曰:“北朝②与中国通好,则人主
其利,而臣下无获;若用兵,则利归臣下,而人主任其祸。故劝用兵者,皆为身谋耳。”契丹主惊曰:“何谓也?”弼曰:“晋高祖③欺天叛君,末帝昏乱,上下离叛,故契丹全师独克,然壮士健马物故太半。今中国提封万里精兵百万法令修明上下一心,北朝欲用兵,能保其必胜乎?就使其胜,所亡士马,群臣当之欤,抑人主当之欤?若通好不绝,岁币尽归人主,群臣何利焉?”契丹主大悟,首肯者久之。
(节选自《宋史·富弼列传》,有删改)
【注释】①富弼:北宋名相,文学家。②北朝:指契丹。③晋高祖:指后晋皇帝石敬瑭,在契丹支持下称帝,后为契丹所灭。
1. 根据“方法提示”,解释下列加点字词。

2. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)
今 中 国 提 封 万 里 精 兵 百 万 法 令 修 明 上 下 一 心
3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”
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(2)故劝用兵者,皆为身谋耳。
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4. 同样是出使他国,同样是面对君王,唐雎和富弼的应对有何不同?请结合选文简要分析。
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答案: 1.
(1)只,仅仅
(2)出使
(3)独占,独享
2. 今中国提封万里/精兵百万/法令修明/上下一心
3.
(1)唐雎说:“大王曾经听说过平民(百姓)发怒吗?”
(2)所以劝说您用兵的人,都是为了自身谋划(利益)罢了。
4. 甲文中唐雎面对“天子之怒”,正气凛然,据理力争,针锋相对,用“士之怒”有力反击,有理有节,誓死维护国土;乙文中富弼从对方的角度设身处地劝说契丹王,并以晋高祖和宋朝为例,分析利弊,晓以利害,让契丹主认同自己的观点,同意止战。
#### 参考译文:
【乙】富弼奉皇帝的命令出使契丹,去见契丹主。契丹主说:“大臣们都要求本王立即出兵南下,我认为先派使者要求割地,如果宋朝不答应,再出兵南下也不迟。”富弼说:“北朝和中国修好,君主可以独自享有所有的好处,而臣下没有丝毫的利益;一旦双方交战,如果胜利,功劳归大臣所有;如果失败,君王却要承担战争中所有的责任。所以劝说您用兵的人,都是为了自身谋划(利益)罢了。”契丹主惊讶地说:“这是什么意思?”富弼说:“晋高祖欺骗上天背叛君主,末帝昏乱,上下离心叛乱,因此契丹能保全军队而战胜他们,但士马物资也失去一大半。如今中国疆域万里,精兵百万,法令严明,上下一心,北朝打算发动战争,能保证一定能获胜吗?即使获胜,损失的军队马匹,是群臣负责,还是人主负责?如果互通友好不断绝,岁币全部归君王,群臣又能享有什么利益呢?”契丹主彻底觉悟,不断地点头加以肯定。

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