2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版》

(满分:48分)
第一卷【遨游诗海】(30分)
卷首语:诗歌是精神的栖息地,诗歌里有慰藉人生的精神养分,蓄积着中国人的智慧、品格和修养,凝聚着中华文化的理念、志趣和神韵。同学们,让我们遨游在诗海中,汲取文化养分。
阅读下面的材料,完成对应的题目。
材料一:
一般来说,我们阅读现代诗歌,需要注意以下几点:
诗歌的表现形式与散文不同,一般是分行书写,造成诗句的独立和诗意的空白,强化了节奏,增强了表现力。押韵使诗歌具有音韵美,在形式上和谐呼应。
诗歌的语言与日常语言相比,更为【甲】______(A. 精练 B. 精湛)优美,有利于情感的抒发。诗人从日常生活中提炼语言进行“陌生化”处理,表意更新颖别致。诗歌的意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。读诗,要透过诗歌中的深层内涵,理解诗歌中的形象。
“如果逐一去掉诗歌的要素,那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。”抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。比如陈毅在《梅岭三章》中以“①qǔ yì chéng rén今日事,人间遍种自由花”强调革命者面对生死抉择时,将信仰置于个人生命之上的价值观;芦荻在《风雨吟》中以“我有年轻②duò shǒu的心,在大地风雨的海上”抒发作者力图关怀社会命运、做出努力的情感……诗歌在情感美的背后,往往蕴藏着理性美,道出了【乙】______(A. 索然无味 B. 耐人寻味)的哲理。
材料二:
有一句话说出就是祸,
有一句话能点得着火,
别看五千年没有说破,
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔,
突然青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
这话叫我今天怎样说?
你不信铁树开花也可,
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默;
不要发抖,伸舌头,顿脚,
等到青天里一个霹雳
爆一声:
“咱们的中国!”
(选自闻一多《一句话》①)
【注释】①这首诗大约写成于1925年,正当闻一多自美国留学归来,返抵军阀统治下的中国后不久。
1. 根据拼音写出相应的词语。(2分)
(1)qǔ yì chéng rén______ (2)duò shǒu______
2. 根据语境,给【甲】【乙】两处选出合适的词语,填在文中的横线上。(填字母)(2分)
3. 画波浪线的句子有语病,结合你对现代诗歌的理解,将正确的句子写出来。(2分)
______
4. 小深在朗读材料二中的《一句话》时,遇到一些困难,请你帮忙解决。
(1)朗读这节诗应采用的语调是(2分) ()
A. 舒缓 B. 欢乐 C. 激昂 D. 忧伤
(2)诗歌中有两处提到了下面这句话:“青天里一个霹雳/爆一声:‘咱们的中国!’”这句话表达出诗人怎样的感情?(3分)
______
5. 很多同学对“现代诗歌的‘陌生化’”难以理解,所以年级拟邀请“艾青研究会”成员王老师下周一来学校大礼堂给大家做相关讲座,请你代替本年级给王老师写一封邀请函。(4分)
______
6. 活动中,老师要求同学们根据第一单元学习到的诗歌创作的方法原创或续写一首爱国小诗。你所在的小组选取了《清澈的爱,只为中国》,请你仿照前后文的格式与写法再续写一节,并说明这样创作的目的。(3分)
高山上
我为青天理发髻/脚踏在祖国的大地
______
______
碧波里
我为浪花奏夜曲/守卫着祖国的海域
清澈的爱,只为中国
我的心连着祖国/和人民在一起
创作目的:______
答案:
(1)取义成仁
(2)舵手

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭