《2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版》

5.【分析人物形象】根据所学知识,回答下列问题。
(1)《水浒传》塑造了各种不同的人物形象,即使是同类型性格的人,也有不同的精神特质。阅读下面一段话,说说武松和李逵的不同之处。(语句赏析)
宋江大醉……正唱到“望天王降诏早招安”,只见武松叫道：“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼,大叫道：“招安,招安！招甚鸟安！”一只脚,把桌子踢起,撷做粉碎。
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(2)请从描写角度,说说这段话对塑造人物的作用。(语句赏析)
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红……他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
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细节描写的作用：1.塑造人物形象,从语言、动作、神态、服饰等细节表现人物的性格特点；2.推动情节的发展；3.表现生活环境；4.有助于增强小说的艺术感染力。

答案：
(1) 根据“武松叫道：今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”中的“叫”可知，武松首先说话，表达自己的不满，说明他比较急躁。而“冷了弟兄们的心”委婉地表达了不愿招安(或反对招安)的意思，说明他有克制，不想与宋江硬刚。而“黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：‘招安，招安！招甚鸟安！’”，从神情到话语可以看出李逵直接表达了自己的不满，说明他很直爽；“只一脚，把桌子踢起，撕做粉碎”不管其他人还在饮酒，就踢坏了桌子，表达的是自己的愤怒，说明他比较鲁莽。
(2) 这段话从外貌和衣着两个方面对人物进行描写。通过脸色、皱纹、眼睛、手等外貌变化，以及破毡帽、极薄棉衣等衣着描写，生动形象地展现出人物生活的困苦与沧桑，刻画出一个饱受生活磨难的人物形象。

6.【理解小说主题】根据课文内容,回答下列问题。
(1)阅读下面的句子,分析其带给你的启发。(课本 P76 积累拓展四改编)
希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(《故乡》)
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(2)阅读下面这段话,分析这个结尾的作用。(结尾作用)
八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”
杜雍和从儿子手中接过还有点儿温热的蛋,嘴里不住地说：“下蛋了,下蛋了……”(《孤独之旅》)
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把握小说的主题：1.从小说的情节和人物形象入手；2.联系小说的时代背景及典型环境描写,认识人物形象的思想性格所打上的时代烙印,把握人物形象折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的；3.从小说的精巧构思中把握作品的主题。

答案：
(1) 这个充满哲理的结尾告诉我们：空有希望而不去奋斗，希望便无；有了希望并不断去实践，去奋斗，希望便有。人们都满怀希望地奋斗，就会迎来新生活。
(2) 这一结尾意味深长，这颗蛋是父子俩的劳动成果，杜小康发现鸭子下了蛋之后惊喜地大叫，这叫声中充满了骄傲和自豪，表现出杜小康在经受了孤独的磨砺之后终于长大了。