2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版


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《2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版》

二、(广西)阅读下面的文言文,完成6~10题。
【甲】明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】鲁哀侯弃国而走齐,齐侯曰:“君何年之少而弃国之蚤?”鲁哀侯曰:“臣始为太子之时,人多谏臣,臣受而不用也;人多爱臣,臣爱而不近也,是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬,恶于根本而美于枝叶,秋风一起,根且拔也。”
(节选自《说苑·敬慎》)
6. 下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是 ()
A. 邹忌
八尺有余/乃重
岳阳楼 B.
服衣冠/有时
发白帝
C. 窥镜
自视/学
不思则罔 D. 臣始为太子
时/康肃笑而遣

7. 下列对甲、乙两文的理解分析,
的一项是 ()
A. 甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽的原因在于身边的人都有求于他。
B. 甲文写燕、赵等国朝见齐国,意在表明齐威王纳谏成效显著。
C. 乙文写鲁哀侯逃跑到齐国以后,反思了自己“弃国”的原因。
D. 乙文鲁哀侯认为秋蓬根“恶”而叶“美”,会随时被连根拔起。
8. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 孰视之,自以为不如。
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(2) 是犹秋蓬。
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9. 中国传统文学注重通过“三”的运用,合理铺设情节,如《水浒传》中的“三打祝家庄”“三败高太尉”等。请你从甲文中列举两处与“三”相关的情节。
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10. 在与人交往方面,甲、乙两文带给我们不少启示。请从两文中分别找一个角度,结合原文谈谈你的感悟。
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补充资料:鼓琴见君
邹忌是战国时期齐威王的大臣,早年事迹不详。约田齐桓公十八年(公元前357年),田齐桓公去世,齐威王即位。齐威王即位之初,沉湎声色,不治朝事。于是,邹忌凭借弹琴的技艺谒见齐威王,齐威王喜欢他而让他住在王宫右室。齐威王弹琴时,邹忌趁机觐见,用浑厚的大弦比喻君主,用清亮的小弦比喻相国,用时紧时缓的控弦比喻政令,用和谐的声音比喻四时。邹忌还说,声音往复而不紊乱,是政治清明,上下前后连接沟通,是延续国祚不致灭亡,治理国家、安定人民的道理都寓含在音律之中,借此劝勉齐威王励精图治。齐威王听了,十分赞同。
答案: 6. B 【解析】A.身高/修建;B.早晨;C.表承接/表转折;D.结构助词,的/代词,他。故选B。
7. A 【解析】A.有误,结合“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王”可知,并不是所有人都有求于齐威王,有的是偏爱他,有的是怕他。故选A。
8.
(1)(邹忌)仔细地看他,自己觉得不如徐公美丽。
(2)这好比秋天的蓬蒿。
9. ①邹忌三次问身边的人,自己与城北徐公谁美;②邹忌分三方面阐述齐威王受的蒙蔽很深;③齐威王的奖赏分成三个等级;④群臣进谏分了三个阶段。(任答两点即可)
10. 示例:①邹忌面对妻、妾、客的赞美,能冷静思考,不盲目轻信他人。由此可得:面对复杂的社会,人很容易受蒙蔽,要辨别真伪,必须保持清醒的头脑,做出正确的判断;②齐王纳谏使齐国大治,由此可得:要善于听取别人的意见和建议;③鲁哀侯逃亡齐国后详细分析“弃国”的原因,告诉我们:要经常反思自己的过错,这样才会进步。(各答出一点即可)

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