《2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版》

 (五)
1.请补充材料一A处的人名：(1)施耐庵 。“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫！”这两句诗的言外之意是(2)宋江此时已有反心,借诗抒发自己的志向,如果日后能实现自己的抱负,就敢嘲笑黄巢不是大丈夫。
2.与材料二诗词相关的故事情节是：武松在景阳冈打虎后,被阳谷县令任命为都头。后来,他得知哥哥武大郎被潘金莲和西门庆毒死,为了替哥哥报仇,他先杀潘金莲,再杀西门庆,然后到官府自首,被发配孟州。
3.李逵杀四虎是因为李逵接母亲上梁山享福,途中母亲被老虎吃掉,李逵悲愤交加,杀死四虎,为母报仇,着重体现一个“孝”字。武松打虎是因为武松回家探望兄长,途经景阳冈,酒家规定三碗不过冈,武松饮了十八碗酒,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为当地老百姓除去一大害,被传为英雄。体现武松的英勇豪爽。

答案： 1.
(1)宋江
(2)学黄巢造反
2. 景阳冈武松打虎
3. ①李逵是为娘报仇,有的是满腔仇恨,武松是“明知山有虎,偏向虎山行”,体现了武松在胆略上胜过李逵。②李逵手执利器,一击中的,武松是赤手空拳打死猛虎,体现了武松在武艺上胜过李逵。③李逵是在头脑清醒状态寻杀猛虎,武松是在酒醉状态受到猛虎攻击,仓促应战,从心理准备上,李逵更有利,更体现了武松惊人的技艺。④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫,设置悬念,营造气氛,使人感到高度紧张,李逵杀虎在描写上作家用墨较少显得单薄,艺术性远不及武松杀虎,难以给人留下深刻的印象。

 (六)
探究现场：
探究话题①：回目的语言形式我发现回目在句式上的特点是(1)对仗工整,句式整齐。
探究话题②：回目与情节的关系
我觉得阅读故事前可以先读回目,因为回目有(2)概括本回故事内容的功能。我还发现每回故事相对独立,但又前后勾连。
探究话题③：回目与人物的关系
一些主要人物会反复出现在回目中,梳理同一人物的相关回目,关注其行为表现,我发现回目还有(3)展示人物性格发展轨迹的功能。

答案： 1. 对仗工整,句式整齐 2. 概括本回故事内容 3. 展示人物性格发展轨迹

 (八)
1.以下书目

不

适

合

作为本次探究活动学习资料的是(多选)BC
2.与这首诗内容匹配的回目是( C )
3.《水浒传》第六回：九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺
《西游记》第五十九回：唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇
《水浒传》第七回：花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
《西游记》第六十回：牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇
《水浒传》第八回：林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林
《西游记》第六十一回：猪八戒助力破魔王 孙行者三调芭蕉扇

答案： 1. BC
2. B
3.
(1)一般有两个句子,且对仗
(2)提示故事情节
(3)凸显人物性格/折射人物的命运轨迹