《2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版》

3. 有同学读了艾青的《树》后,写了一段读书笔记,请你根据诗意把它补充完整。
树
艾青
一棵树,一棵树
彼此孤立地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
初读诗歌《树》,我觉得是一首写景状物诗,描写了根须连在一起,树干彼此独立的两棵树。再读诗歌发现,虽然从表面看,树与树之间没有联系,但“在泥土的覆盖下”,根须是纠缠在一起的,这启示我：(1)______。第三遍读诗歌,我先了解了诗歌的背景：抗日战争正处于(2)______。尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”,但作者意识到民族的觉醒已经到来。所以,我觉得这首诗歌的深刻主题应该是：(3)______。

答案：
(1)认识事物不能只看表面,还要看根本。
(2)艰苦的相持阶段
(3)赞美中华民族紧密团结、英勇顽强的精神

4. 特里·伊格尔顿认为：“大多数人之所以不理睬大多数诗,是因为大多数诗不理睬大多数人。”请你参照下表推荐的关注角度及示例,赏析艾青诗作,完成批注。
|关注角度|诗歌节选|批注赏析|
|--|--|--|
|表现形式|鲜艳的红色的方布上/缀着金色的斧头镰刀/被阳光浸浴着/被风吹拂着/旗,庄严地飘荡着/在亚洲的广阔的土地上[节选自《河边诗草(五首)》之《旗》]|示例：打破了旧体诗的束缚,用近乎散文的诗行,自由抒发。|
|诗歌意象|一个浪,一个浪,/无休止地扑过来,/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……(《礁石》)|(1)______|
|诗歌情感|我爱这悲哀的国土,/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。(节选自《北方》)|(2)______|
第三阶段(1978年以后)——赞美与歌唱的情怀

答案：
(1)海浪无休止地扑向礁石,但礁石“依然站在那里”,这里的礁石代表着那些在困难和压力面前不屈不挠、勇敢面对的人或精神。
(2)诗歌通过描写国家民族的苦难,表达了作者深厚的爱国之情。