2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年基础精练九年级语文全一册人教版深圳专版》

1. 图片为“艾青早期诗歌创作坐标图”。观察图表,结合你对《艾青诗选》的阅读,从两个不同角度写出你的探究结论。

结论一:
结论二:
答案: 结论一:艾青早期诗歌创作主题随着时间推移和国家局势的发展,从个人情感逐渐转向民族情感,与时代背景紧密相连。
结论二:艾青的个人经历影响了他诗歌的创作,他在不同的个人经历阶段创作的诗歌主题与当时的经历密切相关。
2. 在“艾青诗歌研读”兴趣活动中,大家讨论热烈,请根据情境补全下面的对话。
雪落在中国的土地上
艾青
雪落在中国的土地上,
寒冷在封锁着中国呀……
风,
像一个太悲哀了的老妇。
紧紧地跟随着,
伸出寒冷的指爪,
拉扯着行人的衣襟。
用着像土地一样古老的话,
一刻也不停地絮聒着……
……
中国,
我的在没有灯光的晚上
所写的无力的诗句
能给你些许的温暖么?
小语:胡风称艾青为“吹芦笛的诗人”,而艾青为什么自称为“悲哀的诗人”?
小文:读诗我们要“知人论世”,把握意象,体会情感。以这首《雪落在中国的土地上》为例,它是艾青的早期作品,这首诗写于(1)______时期,诗中的“雪”“(2)______”“(3)______”等悲哀的意象,抒发了作者(4)______的情感,所以作者自称是“悲哀的诗人”。
小语:哦,我明白了。
第二阶段(1938~1978年)——希望与理想的追求
答案:
(1)抗日战争
(2)风
(3)指爪
(4)担忧祖国命运/悲悯下层人民(写出一点即可)

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭