20. (10分)小明和小亮两名同学做掷骰子(质地均匀的正方体)试验,他们共做了100次试验,结果如下表:
|朝上的点数|1|2|3|4|5|6|
|出现的次数|16|14|25|20|12|13|
(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.
(2)小亮说:“根据这次试验的数据,‘3点朝上’的频率大于‘5点朝上’的频率,故‘3点朝上’的概率大于‘5点朝上’的概率.”小亮的说法正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请求出“3点朝上”的概率和“5点朝上”的概率,并比较大小.
|朝上的点数|1|2|3|4|5|6|
|出现的次数|16|14|25|20|12|13|
(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.
(2)小亮说:“根据这次试验的数据,‘3点朝上’的频率大于‘5点朝上’的频率,故‘3点朝上’的概率大于‘5点朝上’的概率.”小亮的说法正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请求出“3点朝上”的概率和“5点朝上”的概率,并比较大小.
答案:
【解析】:
本题主要考查了频率和概率的计算以及它们之间的区别。
(1) 根据频率的定义,频率 = 某一事件发生的次数 / 总次数。
所以,“3点朝上”的频率 = 25 / 100 = 0.25;
“5点朝上”的频率 = 12 / 100 = 0.12。
(2) 小亮的说法是不正确的。因为频率只是概率的近似值,不能仅凭频率来判断概率的大小。
对于质地均匀的骰子,每个点数出现的概率都是相等的,即1/6。
所以,“3点朝上”的概率 = 1/6,“5点朝上”的概率 = 1/6。
显然,“3点朝上”的概率等于“5点朝上”的概率。
【答案】:
(1) “3点朝上”的频率为0.25,“5点朝上”的频率为0.12。
(2) 小亮的说法不正确。“3点朝上”的概率为1/6,“5点朝上”的概率为1/6,两者相等。
本题主要考查了频率和概率的计算以及它们之间的区别。
(1) 根据频率的定义,频率 = 某一事件发生的次数 / 总次数。
所以,“3点朝上”的频率 = 25 / 100 = 0.25;
“5点朝上”的频率 = 12 / 100 = 0.12。
(2) 小亮的说法是不正确的。因为频率只是概率的近似值,不能仅凭频率来判断概率的大小。
对于质地均匀的骰子,每个点数出现的概率都是相等的,即1/6。
所以,“3点朝上”的概率 = 1/6,“5点朝上”的概率 = 1/6。
显然,“3点朝上”的概率等于“5点朝上”的概率。
【答案】:
(1) “3点朝上”的频率为0.25,“5点朝上”的频率为0.12。
(2) 小亮的说法不正确。“3点朝上”的概率为1/6,“5点朝上”的概率为1/6,两者相等。
21. (10分)某校有南门、东门、西门三个校门,甲、乙、丙三人随机从不同的校门进校,小明每天从东门进校,小丽每天从西门进校.
(1)用树状图表示甲、乙、丙三人从校门进校的所有可能的结果.
(2)小明、小丽两人中,谁和甲从同一个校门进校的可能性大?请说明理由.
(1)用树状图表示甲、乙、丙三人从校门进校的所有可能的结果.
(2)小明、小丽两人中,谁和甲从同一个校门进校的可能性大?请说明理由.
答案:
(1) 解:用A表示南门,B表示东门,C表示西门。树状图如下:
```
甲
/ | \
A B C
/|\ /|\ /|\
A B C A B C A B C
乙
/|\
A B C
丙
```
所有可能结果:(A,B,C)、(A,C,B)、(B,A,C)、(B,C,A)、(C,A,B)、(C,B,A),共6种。
(2) 解:小明从东门(B)进校,小丽从西门(C)进校。
甲从东门(B)进校的结果有2种:(B,A,C)、(B,C,A),概率P(小明)=2/6=1/3。
甲从西门(C)进校的结果有2种:(C,A,B)、(C,B,A),概率P(小丽)=2/6=1/3。
因此,两人可能性一样大。
答案:
(1) 见树状图;
(2) 可能性一样大。
(1) 解:用A表示南门,B表示东门,C表示西门。树状图如下:
```
甲
/ | \
A B C
/|\ /|\ /|\
A B C A B C A B C
乙
/|\
A B C
丙
```
所有可能结果:(A,B,C)、(A,C,B)、(B,A,C)、(B,C,A)、(C,A,B)、(C,B,A),共6种。
(2) 解:小明从东门(B)进校,小丽从西门(C)进校。
甲从东门(B)进校的结果有2种:(B,A,C)、(B,C,A),概率P(小明)=2/6=1/3。
甲从西门(C)进校的结果有2种:(C,A,B)、(C,B,A),概率P(小丽)=2/6=1/3。
因此,两人可能性一样大。
答案:
(1) 见树状图;
(2) 可能性一样大。
查看更多完整答案,请扫码查看