《2025年星推荐涂教材九年级物理下册人教版》

典例 小明利用如图(a)所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是锰铜合金丝,电阻比较小,乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝,电阻比较大。

(1)本实验使用了控制变量的科学方法：通过两金属丝串联的方式，控制______和______相同；还使用了转换的科学方法：把导体产生热量的多少转换为______，为了保证这种转换的科学性，实验中采取的措施是______。
(2)通电一段时间后，小明发现______烧瓶中温度计的示数大，表明其他条件相同时，导体的电阻越______，产生的热量越多。
(3)用该装置______(选填“能”或“不能”)探究电流产生热量的多少与电流的关系，______(选填“能”或“不能”)探究电流产生热量的多少与通电时间的关系。
(4)若将图(a)改成图(b)，通电一段时间后，______温度计的示数大。
(5)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成______相同的水，将甲烧瓶中的锰铜合金丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的______相等的镍铬合金丝，并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理。
[补充设问]
(1)实验中选取两个相同的烧瓶，装入相同质量的煤油并插入温度计的目的是______。
(2)实验中，烧瓶内装的是煤油，请问他为什么不在烧瓶内装更容易获得的水？______。
(3)该实验探究过程中应用了控制变量法，请再列举两个用此方法的实验：
①______；
②______。
(4)调节滑动变阻器改变电流的大小，经过多次实验发现：电阻丝阻值和通电时间一定时，电流I越大，通电导体产生的热量Q越多。小明猜想：当电阻和通电时间一定时，Q可能与I成正比。随后在老师帮助下，实验小组测出了多组Q与I的数据。请提出一种判断小明猜想是否正确的方法：______。
(5)同学们进一步学习了解到：物理学家焦耳1840年就确定了当电阻和通电时间一定时，电流产生的热量跟电流的二次方成正比的关系。生活中利用电热工作的家用电器有______(请举一例)。

答案：

[正确答案]
(1)通电时间　电流　温度计示数　相同的烧瓶盛着同质量、同初温的煤油　
(2)乙　大

(3)能能　
(4)甲　
(5)质量　阻值

[补充设问]
(1)显示电流产生热量的多少　
(2)煤油的比热容小,升温变化明显　
(3)①探究导体的电阻与什么因素有关　②探究电流与电压和电阻的关系(答案不唯一)　
(4)将测得的Q与I的数据描点画出Q−I图象，若Q−I图象为过原点的一条直线，则Q与I成正比，否则不成正比　
(5)电饭锅