2025年中考复习指导浙江科学技术出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中考复习指导浙江科学技术出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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下列有关该反应的说法正确的是( )
A. 甲物质由碳原子和氢原子直接构成
B. 该反应属于置换反应
C. 参加反应的反应物分子个数比为1∶1
D. x+y+z=233
A. 甲物质由碳原子和氢原子直接构成
B. 该反应属于置换反应
C. 参加反应的反应物分子个数比为1∶1
D. x+y+z=233
答案:
D
解析:根据微观示意图,甲为CH₄(1个C和4个H),乙为O₂(2个O),丙为H₂O(2个H和1个O),丁为CO₂(1个C和2个O)。反应为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O。
A. 甲由CH₄分子构成,错误;B. 反应物无单质,不属于置换反应,错误;C. 反应物分子个数比1:2,错误;D. 反应前后总质量守恒,32+200+1+0=0+x+y+z,即x+y+z=233,正确。
解析:根据微观示意图,甲为CH₄(1个C和4个H),乙为O₂(2个O),丙为H₂O(2个H和1个O),丁为CO₂(1个C和2个O)。反应为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O。
A. 甲由CH₄分子构成,错误;B. 反应物无单质,不属于置换反应,错误;C. 反应物分子个数比1:2,错误;D. 反应前后总质量守恒,32+200+1+0=0+x+y+z,即x+y+z=233,正确。
4. 人类常利用化学反应得到所需要的物质。如图是X、Y、Z、W 四种物质的转化关系(都能通过一步反应实现),则X、Y、Z、W 依次可能是( )
A. C、CO、CO₂、H₂CO₃
B. H₂O₂、O₂、H₂O、H₂
C. CaO、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaCO₃
D. Cu、CuO、Cu(OH)₂、CuSO₄
A. C、CO、CO₂、H₂CO₃
B. H₂O₂、O₂、H₂O、H₂
C. CaO、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaCO₃
D. Cu、CuO、Cu(OH)₂、CuSO₄
答案:
C
解析:转化关系为X→Y→Z→W,W→X。
A. H₂CO₃→C无法一步实现,错误;B. H₂→H₂O₂无法一步实现,错误;C. CaO→Ca(OH)₂(+H₂O)、Ca(OH)₂→CaCl₂(+HCl)、CaCl₂→CaCO₃(+Na₂CO₃)、CaCO₃→CaO(高温分解),均一步实现,正确;D. CuO→Cu(OH)₂无法一步实现,错误。
解析:转化关系为X→Y→Z→W,W→X。
A. H₂CO₃→C无法一步实现,错误;B. H₂→H₂O₂无法一步实现,错误;C. CaO→Ca(OH)₂(+H₂O)、Ca(OH)₂→CaCl₂(+HCl)、CaCl₂→CaCO₃(+Na₂CO₃)、CaCO₃→CaO(高温分解),均一步实现,正确;D. CuO→Cu(OH)₂无法一步实现,错误。
5. 将过量盐酸加入一定质量的氢氧化钠溶液中,充分反应后得到溶液X。下列现象或事实描述不合理的是( )
A. 溶液X显酸性
B. 向X滴加少量硝酸银溶液无沉淀生成
C. 向X滴加少量硫酸铜溶液无沉淀生成
D. 向X加入锌粒有气体生成
A. 溶液X显酸性
B. 向X滴加少量硝酸银溶液无沉淀生成
C. 向X滴加少量硫酸铜溶液无沉淀生成
D. 向X加入锌粒有气体生成
答案:
B
解析:溶液X含NaCl(反应产物)和过量HCl。
A. 含HCl,显酸性,正确;B. NaCl和HCl均与AgNO₃反应生成AgCl沉淀,错误;C. 无NaOH,CuSO₄不反应,无沉淀,正确;D. Zn与HCl反应生成H₂,正确。
解析:溶液X含NaCl(反应产物)和过量HCl。
A. 含HCl,显酸性,正确;B. NaCl和HCl均与AgNO₃反应生成AgCl沉淀,错误;C. 无NaOH,CuSO₄不反应,无沉淀,正确;D. Zn与HCl反应生成H₂,正确。
6. 物质转化是化学研究的重要内容。甲、乙、丙、丁是不同类别的常见物质,甲是单质,丁是配制波尔多液的原料,转化关系如图(“—”表示相互反应,“→”表示一步转化,涉及的反应均为初中化学常见反应)。下列说法正确的是( )
A. 反应①一定是置换反应
B. 反应②有氢气生成
C. 反应③④一定有沉淀生成
D. 丙是盐
A. 反应①一定是置换反应
B. 反应②有氢气生成
C. 反应③④一定有沉淀生成
D. 丙是盐
答案:
D
解析:丁为波尔多液原料(CuSO₄或Ca(OH)₂),甲为单质,四物质不同类别。
A. 若丁为CuSO₄,甲为Cu,甲→丁可通过Cu与浓H₂SO₄反应(非置换),错误;B. 若丁为CuSO₄,乙为CuO,乙→丁无H₂生成,错误;C. 若乙为H₂SO₄(酸),丙为NaOH(碱),乙-丙反应无沉淀,错误;D. 丙为盐,符合不同类别(单质、酸、盐、碱/氧化物),正确。
解析:丁为波尔多液原料(CuSO₄或Ca(OH)₂),甲为单质,四物质不同类别。
A. 若丁为CuSO₄,甲为Cu,甲→丁可通过Cu与浓H₂SO₄反应(非置换),错误;B. 若丁为CuSO₄,乙为CuO,乙→丁无H₂生成,错误;C. 若乙为H₂SO₄(酸),丙为NaOH(碱),乙-丙反应无沉淀,错误;D. 丙为盐,符合不同类别(单质、酸、盐、碱/氧化物),正确。
7. 课外实验具有趣味性、实践性等特点。鸡蛋壳成分的探究过程如图所示,其中正确的是( )
答案:
C
解析:
A. 有气泡只能证明含碳酸盐,不一定是CaCO₃,错误;B. 酚酞不变色无法证明含钙元素,错误;C. 灼烧后固体(CaO)加水使酚酞变红,说明能与水反应生成Ca(OH)₂,正确;D. 灼烧后固体未冷却直接操作,不规范,错误。
解析:
A. 有气泡只能证明含碳酸盐,不一定是CaCO₃,错误;B. 酚酞不变色无法证明含钙元素,错误;C. 灼烧后固体(CaO)加水使酚酞变红,说明能与水反应生成Ca(OH)₂,正确;D. 灼烧后固体未冷却直接操作,不规范,错误。
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