2025年中考复习指导浙江科学技术出版社


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《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社》

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14. 如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况,同学们有不同看法。小煦认为:温度达到沸点,且会沸腾。小科认为:温度达到沸点,但不会沸腾。小王认为:温度达不到沸点,不会沸腾。通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾,所以小煦的观点是错误的。为了验证小科和小王的观点,观察并记录温度计甲和乙的示数变化,如下表。
|时间/min|0|3|6|9|12|15|18|21|24|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|甲的示数/℃|40|57|71|81|91|97|100|100|100|
|乙的示数/℃|40|48|61|74|84|90|94|94|94|
(1)通过对实验数据的分析,______的观点是正确的。
(2)在0至18min内,小烧杯中水的温度从40℃上升到94℃,其原因是小烧杯中的水从大烧杯中吸收的热量______(选填“大于”“等于”或“小于”)小烧杯中的水蒸发散失的热量。
(3)18min以后,为什么小烧杯中水的温度保持94℃稳定,但又低于大烧杯中水的温度(100℃)?请分析其原因:______。
(4)为了验证液体的沸腾除了要满足温度达到沸点,还需要继续吸热的条件,同学们经过讨论,认为只需改进原装置即可。如图所示的改进方案中,______更合理。
答案:
(1)小王
(2)大于
(3)小烧杯中的水达到94℃后,与大烧杯中水的温差变小,吸收的热量等于蒸发散失的热量,无法继续升温达到沸点(100℃)
(4)方案2
解析:
(1)小烧杯水温最高94℃,未达沸点(100℃),小王观点正确;
(2)温度升高,说明吸热大于散热;
(4)方案2给大烧杯加盖,可增大气压提高沸点,使小烧杯水温达到沸点并继续吸热,更合理。

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