2025年中考复习指导浙江科学技术出版社


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《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社》

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22.CO₂和NaOH溶液能发生反应,但看不到明显现象。某化学兴趣小组的同学为验证CO₂与NaOH溶液发生了反应,进行如下探究活动。
【查阅资料】
(1)CO₂和NaOH反应的化学方程式为______。
【设计实验】
(2)方案一:
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| --- | --- | --- |
| 往盛有NaOH溶液的试管中通入CO₂,然后滴入足量的CaCl₂ | ______ | CO₂与NaOH溶液发生了反应 |
(3)方案二:按如图所示装置进行实验。
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| --- | --- | --- |
| ______ | 烧杯中的水被吸入广口瓶中 | CO₂与NaOH溶液发生了反应 |
【反思与评价】
(4)有同学认为方案二根据实验现象不能得出“CO₂和NaOH溶液发生了反应”的结论,还应再做对比实验,理由是______。
答案: (1)CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O
(2)产生白色沉淀
(3)关闭活塞,将NaOH溶液滴入广口瓶,振荡后打开活塞
(4)CO₂能溶于水,也会导致广口瓶内压强减小
解析:(1)CO₂与NaOH反应生成Na₂CO₃和水;
(2)生成的Na₂CO₃与CaCl₂反应生成CaCO₃白色沉淀;
(3)操作是滴入NaOH溶液后打开活塞,观察水被吸入;
(4)CO₂溶于水也会使压强减小,需对比水和NaOH溶液的吸收效果。
23.同学们用4%的NaOH溶液和8%的CuSO₄溶液制备Cu(OH)₂,有同学并未得到预期的蓝色沉淀,而是得到浅绿色沉淀(经测定为碱式硫酸铜);还有同学观察到一段时间后蓝色沉淀中出现黑色物质(经测定为氧化铜)。针对这些异常现象,小金在室温下进行了以下探究:
探究1:生成沉淀颜色与反应物的质量比的关系。
两种溶液取用的质量及实验现象如下表所示(两种溶液混合后充分振荡试管):
| 编号 | 4%的NaOH溶液的质量/g | 8%的CuSO₄溶液的质量/g | 沉淀颜色 | 出现黑色物质所等待的时间/min |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| ① | 2 | 2 | 浅绿色 | 不出现 |
| ② | 4 | ▲ | 蓝色中混有浅绿色 | 5 |
| ③ | 6 | 2 | 蓝色 | 3 |
(1)根据探究目的及相关实验现象,②中8%的CuSO₄溶液的质量应为______(选填“2”“4”或“6”)g。
(2)③中生成蓝色沉淀的化学方程式为______。
探究2:Cu(OH)₂分解难易与溶液碱性强弱的关系。
按探究1中③的方法制备5份含蓝色沉淀的混合物.处理方式和实验结果如下表所示:
| 编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 处理方式 | 不做处理 | 直接向试管中加8mL水 | 直接向试管中加16mL水 | 滤出蓝色沉淀,洗涤至中性后放入洁净试管,加8mL水 | 滤出蓝色沉淀,洗涤至中性后放入洁净试管,加8mL 4%的Na₂SO₄溶液 |
| 出现黑色物质所等待的时间/min | 3 | 11 | 17 | 不出现 | 不出现 |
(3)判断④中的蓝色沉淀已洗涤至中性的操作是______。
(4)分析实验结果,可得出Cu(OH)₂分解难易与溶液碱性强弱的关系是______。
答案: (1)2
(2)2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄
(3)取最后一次洗涤液,滴加酚酞试液,溶液不变红
(4)溶液碱性越强,Cu(OH)₂越易分解
解析:(1)控制变量,CuSO₄溶液质量应与①③相同,为2g;
(2)NaOH与CuSO₄反应生成Cu(OH)₂沉淀和Na₂SO₄;
(3)中性溶液不能使酚酞变色,通过检验洗涤液是否显碱性判断;
(4)碱性越强(如①不加水),出现黑色物质时间越短,说明越易分解。

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