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6. 如图所示电路中,闭合开关S,电流表A₁、A₂、A₃的示数分别为I₁、I₂、I₃,它们的大小关系正确的是( )

A. I₁ = I₂ = I₃
B. I₁>I₂ = I₃
C. I₁>I₃>I₂
D. I₁>I₂>I₃
A. I₁ = I₂ = I₃
B. I₁>I₂ = I₃
C. I₁>I₃>I₂
D. I₁>I₂>I₃
答案:
C
7. 如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯L不亮,电压表有明显示数,电流表示数为零,若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,则下列判断正确的是( )

A. 变阻器R短路
B. 变阻器R断路
C. 灯L短路
D. 灯L断路
A. 变阻器R短路
B. 变阻器R断路
C. 灯L短路
D. 灯L断路
答案:
D
8.(2024·眉山)如图所示电路,闭合开关S₁、S₂,小灯泡L₁和L₂均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是( )

A. 小灯泡L₁和L₂串联
B. 电流表测量电路的总电流
C. 若只断开S₁,小灯泡L₁熄灭,L₂正常发光
D. 若灯L₁突然熄灭,是因为电压表发生断路
A. 小灯泡L₁和L₂串联
B. 电流表测量电路的总电流
C. 若只断开S₁,小灯泡L₁熄灭,L₂正常发光
D. 若灯L₁突然熄灭,是因为电压表发生断路
答案:
C
三、实验题
9.(2023·包头)同学们利用如图所示电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。

(1)连接电路,闭合开关,发现小灯泡L₁亮、L₂不亮,故障原因可能是_________。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三点的电流Iₐ、Iᵦ、Iₑ,更换规格_________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验,数据记录在表格中。

(3)分析数据得出结论:____________________。
9.(2023·包头)同学们利用如图所示电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
(1)连接电路,闭合开关,发现小灯泡L₁亮、L₂不亮,故障原因可能是_________。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三点的电流Iₐ、Iᵦ、Iₑ,更换规格_________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验,数据记录在表格中。
(3)分析数据得出结论:____________________。
答案:
解析
(1) 连接电路,闭合开关,发现小灯泡 L₁ 亮,则 L₁ 所在支路无故障,L₂ 不亮又不影响 L₁ 亮,则说明 L₂ 不是短路而是断路,所以故障原因可能是 L₂ 断路或 L₂ 所在支路断路。
(2) “探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,为了得到普遍规律,应更换不同规格的小灯泡多次实验。
(3) 由表中数据可得 Iₐ + Iᵦ = Iₑ,即并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
答案
(1) L₂ 断路(或 L₂ 所在支路断路)
(2) 不同
(3) 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或 Iₑ = Iₐ + Iᵦ)
(1) 连接电路,闭合开关,发现小灯泡 L₁ 亮,则 L₁ 所在支路无故障,L₂ 不亮又不影响 L₁ 亮,则说明 L₂ 不是短路而是断路,所以故障原因可能是 L₂ 断路或 L₂ 所在支路断路。
(2) “探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,为了得到普遍规律,应更换不同规格的小灯泡多次实验。
(3) 由表中数据可得 Iₐ + Iᵦ = Iₑ,即并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
答案
(1) L₂ 断路(或 L₂ 所在支路断路)
(2) 不同
(3) 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或 Iₑ = Iₐ + Iᵦ)
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