《2025年学霸四年级语文下册人教版》

一、专项阅读(从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质)
　　　　　　　　　　　　万古青春(节选)
①这天是一九五三年七月十二日。天一黑，部队便往预定的潜伏地带移动，前往攻打轿岩山。夜晚九点钟，只听头顶像刮大风似的，呼呼呼，轿岩山上立时燃烧起来。我们的炮火开始袭击了。炮一响，战士们都讲起话来。谁都听见李家发又嫩又脆的童子音在喊：“眼看轿岩山就成我们的了——山顶上见哪！”
②看着离那个黄山包顶不远了，这时一股机枪火劈头盖脸喷下来，把部队压到地面上。排长挂花了，班长代替指挥，高声喊：“谁上去爆了它？”
③只听见李家发的清亮的童音应道：“我去！”
④李家发带着两颗炸药手榴弹，闪开正面的枪火，纵身跳起来，蹿上去了。一溜火线从他左侧射过来，又一挺机枪开了火。谁也看不见李家发，谁都觉得李家发跌倒了，不动弹了。他准是受了伤，也许牺牲了！
⑤蓦然间，左侧那挺机枪红光一爆，不出声了，李家发正在行动着呢！先头那挺机枪打得更凶，枪火四处乱喷，压得战士们伏在风雨里抬不起头。只听一声爆炸，黑地里又扬起了那个熟悉的可亲可爱的童子音：“同志们，跟我来呀！”
⑥战士们跳起来，跑上去几步，那挺机枪又活了，不住嘴叫着，把大家又按到地上去。谁都知道，李家发的弹药已经用完了。战士们吼着，一上，顶回来；一上，又顶回来——就是上不去。正在这当儿，那机枪就像一个人正叫着，突然叫人塞住嘴似的，咯噔一下，一点声音都没有了。战士们冲上山包，奔着主峰打上去……
⑦天明，轿岩山上飘起面红旗。出征以前，李家发跟同志们约好，要在山顶上见。他并没能来到山顶上。他躺在那个黄山包上，右胳臂向前，左胳臂向后伸着，身子斜扑在一个大碉堡的射口上。他的左脚也打穿了。他是先受了伤，拖着伤脚炸掉左侧一个小地堡，才扑到大碉堡上。他的嘴张着，好像在笑。
⑧李家发死了，他并没死，他的生命充满了这个世界。一枝花、一棵树、一个生物，都有他活在里面。青春不会老，李家发也不会老，永远像春天一样，万古长青。
1. 短文以________为主人公，主要写了______________________________。
2. 第⑥自然段机枪“一点声音都没有了”是因为　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 李家发用手榴弹爆掉了机枪。　　　　　　　　B. 机枪的弹药用完了。
C. 李家发用自己的胸膛堵住了机枪口。　　　　　D. 战士们冲上山包。
3. 把握人物言行，感受人物品质：第⑦自然段画线句是对李家发的________描写，他牺牲时可能在想：______________________________。从中可以感受到李家发______________________的英雄气概。
4. 文章结尾为什么说“李家发死了，他并没死”？谈一谈你的理解。
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答案： 1. 李家发 为占领轿岩山，李家发以身体堵住碉堡射口，壮烈牺牲
2. C 解析：根据“李家发的弹药已经用完了”“战士们吼着，一上，顶回来；一上，又顶回来——就是上不去”可知，当时的战况十分危急，在这危急时刻，李家发用胸膛堵住了机枪口，战士们才得以解围，冲上山包打上去。
3. 神态 我成功堵住射口了，战友们可以冲锋了，我们一定能占领轿岩山 热爱祖国、不怕牺牲 解析：“嘴张着”“笑”是对李家发的神态描写，写出他用胸膛堵住了机枪口，帮助战士们解除危机而无憾的笑，体现了他的不怕牺牲和爱国的品质。
方法模板
辨析描写方法
格式：(抓语句)+判断描写方法+方法作用+表达效果
示例：该句子运用了……的描写方法，生动、准确地刻画了……的人物形象。
4. 李家发的生命虽然逝去，但是他的精神永远留在世界上，他的牺牲是为了大义和祖国，他的生命将延续在祖国的土壤上。 解析：李家发为祖国奉献自己的生命，他的英勇事迹和精神永远留在人们心中，激励人们学习他的临危不惧、不怕牺牲和爱国的精神品质。