《2025年学霸四年级语文下册人教版》

一、发挥想象,和同学们一起讨论你们可能会在火星看到、听到、遇到什么。
玲珑:火星外表荧荧如火,我们可能会看到______________________________。
安然:我们也许会遇到火星人,或是移民来的地球人,不知道能不能听懂他们说话。
知槿:______________________________,好期待啊!

答案： 示例:红色的土地，也许地上还有火在燃烧 火星的天空也许是彩色的

1. 阅读下列材料,总结登陆前的注意事项。
【材料一】火星有着与地球相似的自转周期,一个火星日大约是24小时39分钟,而且火星也有四季更迭。火星非常干燥,温度低,表面平均温度约为零下63℃,水和二氧化碳易冻结,所以准备足够的水资源很重要。
【材料二】火星的大气密度大约只有地球的1%,空气中约95%是二氧化碳,含氧量仅有0.16%。氧气是人类生命所必需的气体,因此在火星上一定要备好氧气瓶。
【材料三】火星直径约是地球的一半,体积约为15%,质量约为11%,表面积略小于地球陆地面积。火星表面重力约为地球的38%,在火星上行走颇有在蹦床上行进的感觉,故而需要一定技巧改变走路方式以适应这种差异。
(1)穿好旅行装备——宇航服　　　　　　(2)________________________
(3)________________________　　　　　(4)________________________

答案：
(2)准备足够的水资源
(3)准备氧气瓶并检查含氧量
(4)适应不同重力下的行走差异 解析:概括题要通读全文，材料一中主要写了火星的气候干燥，温度低，需要准备足够的水资源。材料二中主要写了火星的大气密度低，氧气少，因此一定要备好氧气瓶。材料三中主要写火星表面重力小，走路不稳，因此要掌握一定技巧才能在火星上行走。

2. “祝融号”是天问一号任务的火星车,寓意“火神祝融”登陆火星。“祝融俯瞰昆仑月”是为“祝融号”拟写的对联,下列最适合作为下联的一项是 ( )
A. 中华得意写华章
B. 天问遥飞乌托邦
C. 离骚九歌向天问
D. 嫦娥腾空穿云汉

答案： B 解析:题目要求补写下联，需要分析上联的词性和意思，对联要求对仗。“俯瞰”是动词，“祝融”和“昆仑月”是名词，下联也需要找一样词性的，且符合火星特点的。B项“天问”指的是中国的火星探测器，与“祝融”相对，“乌托邦”是火星上最大平原的名字，与“昆仑月”相对。

三、欣赏火星特色蓝色日落,用横线画出其成因。
只见天空中悬挂着一轮呈蓝白色的太阳,四周围绕着一圈蓝色的光晕。太阳发出的可见光线可分为“赤橙黄绿青蓝紫”七色光,在稀薄的火星大气中,夹杂着大量悬浮的尘埃,这些尘埃消耗了红色光,只剩下波长短的蓝光到达地表。

答案： 在稀薄的火星大气中，夹杂着大量悬浮的尘埃，这些尘埃消耗了红色光，只剩下波长短的蓝光到达地表。 解析:通读语段，语段主要描写火星蓝色日落的特点及形成原因。蓝色日落应该是蓝色的光，文中写在火星大气中，尘埃消耗红色光，只剩下蓝光到达地表，这就是火星蓝色日落的成因。

四、参观结束,请你就“火星是否适合移民”的话题,发表观点,并说明原因。
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答案： 示例一:我认为火星不适合移民。因为火星空气中含氧量太低，气温过低，不适合人类生存。 示例二:我认为火星适合移民。因为火星与地球有相似的自转周期，一个火星日与一个地球日相差无几，符合人类的生命活动。