《2025年学霸四年级语文下册人教版》

2.【诗文讲“道”】下列名言警句表达的主题与友情无关的一项是　　　　　　(　　　)
A. 与朋友交而不信乎？——(《论语·学而》)
B. 海内存知己，天涯若比邻。——(王勃《送杜少府之任蜀州》)
C. 鞠躬尽瘁，死而后已。——(诸葛亮《后出师表》)
D. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——(《庄子·山木》)

答案： C 解析：C.“鞠躬尽瘁，死而后已”意思是勤勤恳恳，竭尽心力，直到死也得尽最大努力去做好，可以用来形容一个人很有奉献精神。与友情没有关系。

3.【典故明“道”】阅读下面材料,完成练习。
　　　古人常拿“如切如磋,如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角,用一种器具来切磋琢磨,它才能圆融光润,才能“成器”。人的性格也难免有瑕疵棱角,如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽劣之类,要多受切磋琢磨,才能洗刷净尽,达到玉润珠圆的境界。朋友便是切磋琢磨的利器,与自己愈不同,摩擦愈多,切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在思想方面最容易见出。
　　　小文是个性格急躁、脾气火暴的女生,而小晴则是个不温不火的女生,小晴很想和小文交朋友,但是小文却认为她俩不适合交朋友。请你结合给出的信息,给小文提些交友的建议。
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答案： 与和自己性格差异较大的人交朋友，可以更好地弥补自己性格上的缺陷。建议小文积极地和小晴交朋友，这样可以让小文性格变得稳重，而小晴也可变得更加开朗积极。 解析：根据“朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，摩擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在思想方面最容易见出”可知，如果朋友之间性格差异越大，两人之间互相产生的影响也就越大。这种影响在思想性格方面最为突出。根据题干可知，小文与小晴两个人性格相差极大，如果两人交友的话，在交往的过程中，小文的性格会逐渐变得沉稳，小晴的性格会逐渐变得开朗积极。可以从这个角度向小文提出要积极与小晴交友的建议。

四、【情境演练】判断下面的做法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1. 小红跟小丽约好去打球,可由于小红妹妹邀她去看电影,小红就去看电影了。(　　　)
2. 小刚今天要去帮生病的小明补课,妈妈想带他去公园玩,小刚没跟妈妈去,而是去帮小明补课。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
3. 李梅在上学路上看到公园的花很漂亮,想摘一朵,她的好朋友王丽看见了,劝她不要摘花。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)

答案： 1. × 解析：小红和小丽已经提前约定好去打球，但小红却和妹妹去看电影了，这是一种不遵守约定、不守信用的行为。
2. √ 解析：小刚和小明约定好补课，中途没有因为妈妈要带他去公园玩而违约，是一种守信用的行为。
3. √ 解析：爱护花草，人人有责，王丽劝李梅不要摘花是正确的行为。

五、综合以上信息,完成交友阅读收获卡。
交友阅读收获卡
知识收获：“朋”和“友”的字源解说
文化收获：______________________________
经验收获：①交友应真诚守信 ②交友应志趣相投 ③朋友要有难同当 ④____________________ ⑤____________________

答案： 我国古代的典籍和诗文中有很多关于交友的真知灼见 ④择友需谨慎 ⑤要尝试和自己性格差异较大的人交友 解析：“文化收获”一空是从“诗文讲‘道’”中得出，可得文化收获：我国古代典籍和诗文中有很多关于交友的深刻道理。“经验收获”两空可从“典故明‘道’”“情境演练”中提炼得出。