《2025年学霸四年级语文下册人教版》

一、专项阅读(阅读时能提出不懂的问题,并试着解决)
①岩石保存了非常多的历史痕迹。
②有一种很粗糙的石头,叫作“砾岩”。你可以清楚地看到,砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方是当时陆地的边缘,较大的石子不能被搬到海或湖的中央,便在岸边留下了。可是在粗糙的岩石上覆盖着的岩层,它里面的物质颗粒却逐渐变细了,这是什么道理呢？这是因为地壳下沉,使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。从“死”的石头上,我们看到了地壳的活动。
③古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部的构造。

在

特

殊

的

情

况

下

,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。
④化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。
⑤例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们,在距离现在五亿多年前到四亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代,地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们,有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的,这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期的来临。
⑥自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的痕迹,水波使水底泥沙皱起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……
⑦瞧！大自然给我们保留了多好的记录,这里不过是拉开了惟幕的一角而已。
1. “砾岩”生成的地方是______________,依据是______________________________。
2. 文章没有回答下面的哪一项问题?　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 岩石保存了哪些历史痕迹?
B. 化石如何帮助我们预测气候?
C. 化石是如何形成的？
D. 为什么“砾岩”之上的岩层中物质颗粒变细？
3. 读第③自然段,加点部分能否删去？为什么？
______________________________
4. 化石是历史的证人,请你阅读文章,从不同角度提出问题,并试着解决。

|我的问题|解决途径|选择方法|得出答案|
|----|----|----|----|
|问题①：______________________？|A. 联系上下文|B. 查找资料|（ ）|
|问题②：______________________？|C. 请教别人|（ ）|

答案： 1. 陆地的边缘 砾岩中包含着从前的鹅卵石，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了 解析：根据第②自然段中的描述，“砾岩”中包含着从前的鹅卵石，且这些鹅卵石是较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。这说明“砾岩”生成的地方是陆地的边缘。
2. B 解析：文章明确提到了岩石保存的历史痕迹（对应全文）、化石的形成过程（对应第③自然段）以及“砾岩”之上岩层中物质颗粒变细的原因（对应第②自然段），但并未直接回答化石如何帮助我们预测气候。故选B。
3. 不能。加点部分说明了化石不仅仅是生物的尸体简单地被包裹在泥沙中，还需要特殊的条件才能形成，若删去则与事实不符，这体现了说明文语言的准确性和科学性。
方法模板
说明文语言的准确性
格式：（不能+）词语本义+词语在文中的意思/符合事实（+替换后的表达效果与文意/事实不符）+说明文语言准确性/表达效果。
示例：加点词本义为……，表明了……，符合事实，体现了说明文语言的准确性。/不能删去。因为加点词的意思是……，删去后就变成了……的意思，不符合客观事实。加点词体现了说明文语言的准确性。
4. 示例：问题①：短文第⑤自然段写三叶虫化石的事例有什么作用 A 通过举例子的说明方法，说明了化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程，使说明更有说服力。 问题②：石头还能告诉我们哪些自然的信息 B 沙滩上的硅藻土矿石常常预示着过去曾发生过火山活动。