《2025年学霸四年级语文下册人教版》

一、专项阅读（抓住关键语句，初步体会文章表达的思想感情）
天窗
江南月
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到星月高悬。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着瓦片和天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜仿似巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，奏起了铿锵有力的天籁。雨势来得急也去得快，往往一曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥老屋的天窗总是与母亲的身影相伴，它时常浮现于我的脑海，那么清晰。
⑦走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角，那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗。
1. 本文围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事件？
母亲陪“我”看星月→母亲给“我”______→______→______
2. 画“____”的句子运用______的修辞手法，写出了母亲声音______（A. 细腻柔和 B. 铿锵有力 C. 急促紧张）的特点，表达了作者______之情。
3. 下列对文中画“﹏﹏”的句子理解不正确的一项是 （ ）
A. 把“夜”比作巨幅绸缎，又想到母亲做衣裳，表现了作者丰富的想象力。
B. 这句话和第②自然段中“那一方窄窄的小小天窗……把美丽的想象撑起”相照应。
C. 说明天窗外的世界充满黑暗与未知，隐隐流露出作者对母亲的依恋。
4. 阅读文章第⑦自然段，文中“天窗”既指老屋的天窗，又指______。
联系生活实际，说说你从这一自然段中获得了什么启发。
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答案：
文章解读：
本文通过描写老屋里的一扇小巧的天窗，抒发作者对童年生活的美好回忆，赞颂母亲给予的温暖和爱。天窗不仅带来了实际的光亮和温暖，更象征着心灵中的希望和光明。
1. 扇风 母亲给“我”猜谜语、讲神话故事 母亲为“我”缝衣服 解析：根据第③自然段中的“母亲手摇蒲扇，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了”可知，母亲给“我”扇风。根据第③自然段中的“她一边借着亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语”和“母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉”可知，母亲给“我”猜谜语、讲神话故事。根据第⑤自然段中的“屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长”可知，母亲为“我”缝衣服。
2. 比喻 A 对母亲的依恋 解析：第③自然段画“____”的句子运用了比喻的修辞手法，将母亲的声音比作小溪的流水，写出了母亲声音的细腻柔和，表达了作者对母亲的依恋。
3. C 解析：画“﹏﹏”句写作者对天窗外世界的想象，表明了作者对天窗外的世界的好奇和探索欲。“说明天窗外的世界充满黑暗与未知”与内容不符。
4. 心灵的天窗 示例：面对困难时，我们应当学会给自己开一扇窗，排解消极情绪，积极乐观地面对困难。 解析：根据结尾句中的“不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”可知，题目“天窗”有双关义，既指老屋的天窗，也指心灵的天窗。内涵丰富，引人深思。本文结尾句的意思是，生命中总会有一些不如意之处，总会有挫折与磨难，但不管身处何地，都要保持积极乐观的心态、昂扬向上的意志，去冲破黑暗，迎来光明。然后结合自己的生活实际分析作答即可。