搜索
第1页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
1. (原创)阅读下面的文字,完成题目。
春天悄悄来了,yùn niàng已久的旅游计划也终于能够实现。啾啾的鸟鸣声唤醒了沉睡的大地,阳光洒落,万物变得郎润起来,婀娜多姿的柳枝在春风中翩然起舞。多彩的油菜花田与①______(残垣断壁 星罗棋布)的徽派民居交相辉映,构成一幅绚丽的春日图画。小溪边,水流应和着鸟儿的欢歌,奏出一曲春日的乐章。鸟儿在枝间呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；牧童惬意地骑在牛背上,手中的短笛也成天瞭亮地响起；农人精神抖擞,在茶园辛勤劳作；姑娘们②______(花团锦簇 花枝招展),笑语盈盈,她们的歌声 wǎn zhuǎn动听,为这春日增添了几分柔情与活力。三月的婺源,真的是赏油菜花的好季节。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
应和( ) 抖擞( )
yùn niàng( ) wǎn zhuǎn( )
(2)文中有两个错别字,请找出并订正。
“______”改为“______”
“______”改为“______”
(3)从括号里选择正确的词语填写在横线上。
(4)画波浪线的句子有语病,请修改。______
春天悄悄来了,yùn niàng已久的旅游计划也终于能够实现。啾啾的鸟鸣声唤醒了沉睡的大地,阳光洒落,万物变得郎润起来,婀娜多姿的柳枝在春风中翩然起舞。多彩的油菜花田与①______(残垣断壁 星罗棋布)的徽派民居交相辉映,构成一幅绚丽的春日图画。小溪边,水流应和着鸟儿的欢歌,奏出一曲春日的乐章。鸟儿在枝间呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；牧童惬意地骑在牛背上,手中的短笛也成天瞭亮地响起；农人精神抖擞,在茶园辛勤劳作；姑娘们②______(花团锦簇 花枝招展),笑语盈盈,她们的歌声 wǎn zhuǎn动听,为这春日增添了几分柔情与活力。三月的婺源,真的是赏油菜花的好季节。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
应和( ) 抖擞( )
yùn niàng( ) wǎn zhuǎn( )
(2)文中有两个错别字,请找出并订正。
“______”改为“______”
“______”改为“______”
(3)从括号里选择正确的词语填写在横线上。
(4)画波浪线的句子有语病,请修改。______
答案：
（1）hè dǒu sǒu 酝酿 婉转 （2）郎 朗 瞭 嘹 （3）①星罗棋布 ②花枝招展 （4）三月的婺源，真的是赏油菜花的好地方（或：婺源的三月，真的是赏油菜花的好季节）。
2. 下列句子的停顿和重音标注正确的一项是( )
A.盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
B.盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
C.盼/望着,盼/望着,东风来了,春天的脚步/近了。
D.盼/望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
A.盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
B.盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
C.盼/望着,盼/望着,东风来了,春天的脚步/近了。
D.盼/望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
答案：
A
3. 下列填入横线上的句子,衔接最恰当的一项是( )
春的景象,只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是实际而明确的。______
①但这种景象在我们这枯寂的乡村里都不易见到。
②即使见到了,肉眼也不易认识。
③此外虽有春的美景,但都隐约模糊,要仔细探寻,才可依稀地见到,这就是所谓“寻春”吧。
④又有的人说“红杏枝头春意闹”。
⑤有的人说“春在卖花声里”,有的人说“春在梨花”。
A.①②⑤④③
B.⑤④①②③
C.②①③⑤④
D.③⑤④①②
春的景象,只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是实际而明确的。______
①但这种景象在我们这枯寂的乡村里都不易见到。
②即使见到了,肉眼也不易认识。
③此外虽有春的美景,但都隐约模糊,要仔细探寻,才可依稀地见到,这就是所谓“寻春”吧。
④又有的人说“红杏枝头春意闹”。
⑤有的人说“春在卖花声里”,有的人说“春在梨花”。
A.①②⑤④③
B.⑤④①②③
C.②①③⑤④
D.③⑤④①②
答案：
D
4. 文学常识填空。
本文的作者是朱自清,字______,江苏扬州人,我国著名的______、______、______。他的代表作有诗文集《______》,散文集《______》《______》等。
本文的作者是朱自清,字______,江苏扬州人,我国著名的______、______、______。他的代表作有诗文集《______》,散文集《______》《______》等。
答案：
佩弦 散文家 诗人 学者 踪迹 欧游杂记 背影
5. 下列说法不正确的一项是( )
A.有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(这句话运用了比喻的修辞手法)
B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(这句话运用了拟人的修辞手法)
C.风里带来些新翻的泥土的气息。(这句话中的“泥土”是名词)
D.经典散文《春》是朱自清先生的拙作。(这句话中的“拙作”用词准确)
A.有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(这句话运用了比喻的修辞手法)
B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(这句话运用了拟人的修辞手法)
C.风里带来些新翻的泥土的气息。(这句话中的“泥土”是名词)
D.经典散文《春》是朱自清先生的拙作。(这句话中的“拙作”用词准确)
答案：
D
查看更多完整答案，请扫码查看
