2026年新高考5年真题物理江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年新高考5年真题物理江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第3页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
8. 一定质量的理想气体,体积保持不变。在甲、乙两个状态下,该气体分子速率分布图像如图所示。与状态甲相比,该气体在状态乙时 (

A.分子的数密度较大
B.分子间平均距离较小
C.分子的平均动能较大
D.单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较少
C
)A.分子的数密度较大
B.分子间平均距离较小
C.分子的平均动能较大
D.单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较少
答案:
8.参考答案C
命题意图本题考查气体分子速率分布图像,考查考生的理解能力和推理能力。
解题思路由题意可知,理想气体质量不变,则分子总数不变,又气体体积不变,则分子的数密度不变,平均每个分子占据的空间大小不变,即分子间平均距离保持不变,故A、B错误。由题图可知,气体在状态乙相比于在状态甲“各速率区间的分子数占总分子数的百分比”中分子速率大的更多,即气体在状态乙时温度更高,分子的平均动能较大,故C正确。该气体在状态乙时,气体温度较高,分子的平均速率较大,气体体积不变,则单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较多,故D错误。
命题意图本题考查气体分子速率分布图像,考查考生的理解能力和推理能力。
解题思路由题意可知,理想气体质量不变,则分子总数不变,又气体体积不变,则分子的数密度不变,平均每个分子占据的空间大小不变,即分子间平均距离保持不变,故A、B错误。由题图可知,气体在状态乙相比于在状态甲“各速率区间的分子数占总分子数的百分比”中分子速率大的更多,即气体在状态乙时温度更高,分子的平均动能较大,故C正确。该气体在状态乙时,气体温度较高,分子的平均速率较大,气体体积不变,则单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较多,故D错误。
9. 如图所示,平行金属板与电源连接。一点电荷由a点移动到b点的过程中,电场力做功为W。现将上、下两板分别向上、向下移动,使两板间距离增大为原来的2倍,再将该电荷由a移动到b的过程中,电场力做功为 (

A.$\frac{W}{2}$
B.W
C.2W
D.4W
A
)A.$\frac{W}{2}$
B.W
C.2W
D.4W
答案:
9.参考答案A
命题意图本题考查电容器的动态变化和电场力做功,考查考生的推理能力。
解题思路两金属板与电源相连,则两板间电势差$U$不变。设两板间距离为$d$,$a$、$b$两点沿电场方向的距离为$x$,两板移动前将点电荷从$a$移动到$b$的过程中,电场力做功$W = q × \frac{U}{d}x$;当两板间距离增大到原来的2倍时,再将该点电荷从$a$移动到$b$的过程中,电场力做功$W^{\prime}= q × \frac{U}{2d}x = \frac{W}{2}$。故A正确,B、C、D错误。
命题意图本题考查电容器的动态变化和电场力做功,考查考生的推理能力。
解题思路两金属板与电源相连,则两板间电势差$U$不变。设两板间距离为$d$,$a$、$b$两点沿电场方向的距离为$x$,两板移动前将点电荷从$a$移动到$b$的过程中,电场力做功$W = q × \frac{U}{d}x$;当两板间距离增大到原来的2倍时,再将该点电荷从$a$移动到$b$的过程中,电场力做功$W^{\prime}= q × \frac{U}{2d}x = \frac{W}{2}$。故A正确,B、C、D错误。
10. 如图所示,弹簧一端固定,另一端与光滑水平面上的木箱相连,箱内放置一小物块,物块与木箱之间有摩擦。压缩弹簧并由静止释放,释放后物块在木箱上有滑动,滑动过程中不与木箱前后壁发生碰撞,不计空气阻力,则 (

A.释放瞬间物块加速度为零
B.物块和木箱最终仍有相对运动
C.木箱第一次到达最右端时,物块速度为零
D.物块和木箱的速度第一次相同前,物块受到的摩擦力不变
D
)A.释放瞬间物块加速度为零
B.物块和木箱最终仍有相对运动
C.木箱第一次到达最右端时,物块速度为零
D.物块和木箱的速度第一次相同前,物块受到的摩擦力不变
答案:
10.参考答案D
命题意图本题考查利用牛顿第二定律分析动态过程和简谐运动的回复力,考查考生的推理能力和分析综合能力。
D2(2025江苏
解题思路根据题意,释放后物块在木箱上有滑动,又物块与木箱之间有摩擦力,根据牛顿第二定律可知,释放瞬间物块加速度不为零,故A错误。由于物块与木箱间有摩擦力且发生相对滑动,所以弹簧的弹性势能会减少,设弹簧的最大弹力为$F$,物块与木箱之间的最大静摩擦力为$F_{f}$,物块质量为$m$,木箱质量为$M$,当物块与木箱达到共速之后无相对滑动时,对物块,根据牛顿第二定律有$F_{f}=ma$,对物块与木箱组成的整体,根据牛顿第二定律有$F=(m + M)a$,联立可得$F = \frac{(m + M)F_{f}}{m}$,即弹簧的最大弹力减小到$F = \frac{(m + M)F_{f}}{m}$后,物块和木箱一起做简谐运动,故B错误。木箱第一次到达最右端前,二者已共速,若动摩擦因数较大时,木箱到达最右端前,物块与木箱不再分离,木箱到达最右端时,两者速度均为零;若动摩擦因数较小时,木箱到达最右端前,物块与木箱再次分离,木箱到达最右端时,木箱速度为零,物块速度不为零。故C错误。物块和木箱第一次速度相同前,木箱的速度始终大于物块的速度,物块始终相对木箱向左滑动,物块受到向右的滑动摩擦力,大小和方向均不变,故D正确。
命题意图本题考查利用牛顿第二定律分析动态过程和简谐运动的回复力,考查考生的推理能力和分析综合能力。
D2(2025江苏
解题思路根据题意,释放后物块在木箱上有滑动,又物块与木箱之间有摩擦力,根据牛顿第二定律可知,释放瞬间物块加速度不为零,故A错误。由于物块与木箱间有摩擦力且发生相对滑动,所以弹簧的弹性势能会减少,设弹簧的最大弹力为$F$,物块与木箱之间的最大静摩擦力为$F_{f}$,物块质量为$m$,木箱质量为$M$,当物块与木箱达到共速之后无相对滑动时,对物块,根据牛顿第二定律有$F_{f}=ma$,对物块与木箱组成的整体,根据牛顿第二定律有$F=(m + M)a$,联立可得$F = \frac{(m + M)F_{f}}{m}$,即弹簧的最大弹力减小到$F = \frac{(m + M)F_{f}}{m}$后,物块和木箱一起做简谐运动,故B错误。木箱第一次到达最右端前,二者已共速,若动摩擦因数较大时,木箱到达最右端前,物块与木箱不再分离,木箱到达最右端时,两者速度均为零;若动摩擦因数较小时,木箱到达最右端前,物块与木箱再次分离,木箱到达最右端时,木箱速度为零,物块速度不为零。故C错误。物块和木箱第一次速度相同前,木箱的速度始终大于物块的速度,物块始终相对木箱向左滑动,物块受到向右的滑动摩擦力,大小和方向均不变,故D正确。
查看更多完整答案,请扫码查看