《2026年突唯中考中考总复习九年级物理全一册通用版河南专版》

实验 1 探究电阻一定时电流与电压的关系
【实验思路与过程】
1. 设计实验电路图及数据记录表格：

2. 进行实验：
(1)按电路图连接实物电路，连接电路时开关要处于断开状态，连好电路后要检查电路(确保滑动变阻器的滑片处在阻值最大端)，无误后，闭合开关，移动滑片时，先观察电压表，再观察电流表，并将多次测量的电压值和电流值记录在表格一中。
表格一：

(2)更换不同阻值的定值电阻，重复(1)中的操作，将数据记入表格二中，以实现多次实验的测量，这样设计的目的是寻找普遍规律。
表格二：

3. 分析论证：分析表格一和二中的数据，看看在电阻一定时，电流与电压存在怎样的定量关系。推荐采用：图像法、倍数法或比值法。根据表格数据，绘制$I - U$图像。


【实验结论】
4. 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【实验反思】
5. 滑动变阻器的作用
(1)保护电路。
(2)改变定值电阻两端的电压。
6. 电路故障分析
(1)电流表有示数，电压表无示数，则故障为电阻短路。
(2)电流表无示数，电压表有示数，则故障为电阻断路。
(3)两电表示数较小，移动滑片，两电表示数均不变化，则故障可能为滑动变阻器连接了下面两个接线柱。
(4)两电表示数较大，移动滑片，两电表示数均不变化，则故障可能为滑动变阻器连接了上面两个接线柱。
7. 将定值电阻换成小灯泡后，电流与电压不成正比的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。
8. 也可通过改变电源电压进行多次测量。

答案： 2.
(1)断开　阻值最大　电压　电流　
(2)不同阻值的定值电阻　寻找普遍规律
4.通过导体的电流　导体两端的电压　正比
5.
(1)保护电路
6.
(1)短路　
(2)断路
7.灯丝电阻随温度的升高而增大
8.改变电源电压