2026年突唯中考中考总复习九年级物理全一册通用版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年突唯中考中考总复习九年级物理全一册通用版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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实验 2 探究液体压强与哪些因素有关
【实验思路】
1. 实验器材:容器、不同液体、U 形管压强计。
2. 实验装置如图所示。
【实验过程】
3. 实验中使用的测量工具:U 形管压强计。
(1)其作用是反映液体内部压强的大小。
(2)检查气密性:实验前,用手按压金属盒上的橡皮膜,观察 U 形管两侧液柱的高度是否发生变化,若变化,说明气密性良好;若不变,说明装置漏气,需
4. 本实验用到了转换法:把液体压强的大小转换成了 U 形管压强计中两侧液柱的高度差。U 形管压强计中两侧液柱的高度差越大,说明橡皮膜所受的压强
5. 控制变量法的应用
(1)探究液体内部向各个方向的压强大小时,需保持金属盒在同种液体中所处的深度相同,改变金属盒的朝向。
(2)探究液体内部压强与深度的关系时,需保持金属盒在同种液体中的朝向相同,改变金属盒所处的深度。
(3)探究液体内部压强与液体密度的关系时,需保持金属盒在液体中所处的深度和朝向相同,改变金属盒所处液体的密度。
【实验结论】
6.(1)
(2)
(3)
(4)
【实验思路】
1. 实验器材:容器、不同液体、U 形管压强计。
2. 实验装置如图所示。
【实验过程】
3. 实验中使用的测量工具:U 形管压强计。
(1)其作用是反映液体内部压强的大小。
(2)检查气密性:实验前,用手按压金属盒上的橡皮膜,观察 U 形管两侧液柱的高度是否发生变化,若变化,说明气密性良好;若不变,说明装置漏气,需
重新安装压强计
,保证气密性良好。4. 本实验用到了转换法:把液体压强的大小转换成了 U 形管压强计中两侧液柱的高度差。U 形管压强计中两侧液柱的高度差越大,说明橡皮膜所受的压强
越大
。5. 控制变量法的应用
(1)探究液体内部向各个方向的压强大小时,需保持金属盒在同种液体中所处的深度相同,改变金属盒的朝向。
(2)探究液体内部压强与深度的关系时,需保持金属盒在同种液体中的朝向相同,改变金属盒所处的深度。
(3)探究液体内部压强与液体密度的关系时,需保持金属盒在液体中所处的深度和朝向相同,改变金属盒所处液体的密度。
【实验结论】
6.(1)
液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等
。(2)
液体内部的压强大小只与液体的密度和液体的深度有关
。(3)
同种液体内部,深度越大,液体压强越大
。(4)
在同一深度处,液体的密度越大,液体压强越大
。
答案:
实验2 探究液体压强与哪些因素有关
3.
(2)重新安装压强计
4.越大
6.
(1)液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等
(2)液体内部的压强大小只与液体的密度和液体的深度有关
(3)同种液体内部,深度越大,液体压强越大
(4)在同一深度处,液体的密度越大,液体压强越大
3.
(2)重新安装压强计
4.越大
6.
(1)液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等
(2)液体内部的压强大小只与液体的密度和液体的深度有关
(3)同种液体内部,深度越大,液体压强越大
(4)在同一深度处,液体的密度越大,液体压强越大
►题练透─实验
在利用微小压强计探究影响液体压强大小与什么因素有关的实验中,某小组在 U 形管接头处加装了一个“三通接头”,如图 1 所示。

(1)在还没有放入液体中时 U 形管两侧液面就有高度差,非常方便的调节方法是
A. 将液面高的一侧管中的水适当地倒出一部分
B. 打开“三通”上的铁夹,让橡胶管上方与大气相通,用铁夹夹好“三通接头”
(2)调整好仪器,按如图 1 甲、乙、丙所示,将探头放入同种液体中的
(3)小组接下来进行了如图 1 丁、戊所示的两次实验,由现象可看出:在
(4)小张同学认为在探究液体的压强与液体密度的关系时,可以在图 1 丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,比较 U 形管两侧液面的高度差即可。请你对他的这种设计思路进行评价:
(5)另一实验小组设计了如图 2 所示的装置来检验“液体压强与液体密度有关”,正确操作方法是:
在利用微小压强计探究影响液体压强大小与什么因素有关的实验中,某小组在 U 形管接头处加装了一个“三通接头”,如图 1 所示。
(1)在还没有放入液体中时 U 形管两侧液面就有高度差,非常方便的调节方法是
B
(选填“A”或“B”),使 U 形管左右两侧的水面相平。A. 将液面高的一侧管中的水适当地倒出一部分
B. 打开“三通”上的铁夹,让橡胶管上方与大气相通,用铁夹夹好“三通接头”
(2)调整好仪器,按如图 1 甲、乙、丙所示,将探头放入同种液体中的
同一深度
,这是为了探究液体内部压强的大小与方向
是否有关。(3)小组接下来进行了如图 1 丁、戊所示的两次实验,由现象可看出:在
同一深度
,液体密度越大液体压强越大。(4)小张同学认为在探究液体的压强与液体密度的关系时,可以在图 1 丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,比较 U 形管两侧液面的高度差即可。请你对他的这种设计思路进行评价:
不合理,没有控制探头在液体中的深度相同
。(5)另一实验小组设计了如图 2 所示的装置来检验“液体压强与液体密度有关”,正确操作方法是:
向隔板两侧加入深度相同的两种密度不同的液体,观察橡皮膜的凹凸情况
;请你针对该实验装置从实验的可靠性等方面写出一条评价意见:由于要透过容器壁观察橡皮膜的形变程度,不透明液体不便于观察
(合理即可)。
答案:
一题练透一实验
(1)B
(2)同一深度 方向
(3)同一深度
(4)不合理,没有控制探头在液体中的深度相同
(5)向隔板两侧加入深度相同的两种密度不同的液体,观察橡皮膜的凹凸情况 由于要透过容器壁观察橡皮膜的形变程度,不透明液体不便于观察
(1)B
(2)同一深度 方向
(3)同一深度
(4)不合理,没有控制探头在液体中的深度相同
(5)向隔板两侧加入深度相同的两种密度不同的液体,观察橡皮膜的凹凸情况 由于要透过容器壁观察橡皮膜的形变程度,不透明液体不便于观察
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