《2026年突唯中考中考总复习九年级物理全一册通用版河南专版》

答案： 考点2 声音的特性 高低 强弱 高 越大

答案： 考点3 声的利用 20 000 20 振动

1. 噪声的定义
(1)物理学的角度:发声体做无规则振动时发出的声音。
(2)环境保护的角度:妨碍人们正常工作和生活的声音。

答案： 1
(1)无规则
(2)妨碍

2. 噪声的等级: 人们以分贝为单位来表示人耳感知声音强弱的等级,符号是dB。0$dB$是人刚能听到的最微弱的声音。

答案： 2 分贝 dB 0

3. 噪声的控制

答案： 3 声源处 传播过程中 人耳处

1.(人教版八上P33图2.1 - 4)如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐减小，直至消失，再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音又会逐渐增大，说明声音不能在真空中传播。

答案： 1 减小 增大 不能

2.(北师大版八上P68图3.1 - 2丙)如图所示，系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被反复弹开，说明声音是由物体振动产生的。音叉发出的声音是通过空气传入我们的耳朵中的。

答案： 2 振动 空气

3.(人教版八上P32图2.1 - 1)
如图所示，用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时看到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这说明声音是由物体振动产生的；增大拨动橡皮筋的力，此时听到声音的响度(选填“音调”“响度”或“音色”)变大。

答案： 3 振动 响度