《2026年突唯中考中考总复习九年级物理全一册通用版河南专版》

实验 1 探究光的反射定律
【实验思路】
1. 实验装置(如图所示)

2. 实验主要器材及其作用
(1) 量角器：测量入射角和反射角的大小。
(2) 可翻折的粗糙纸板：显示光的传播路径。
3. 实验在较暗的环境下进行：使实验现象更明显。
【实验过程】
4. 实验操作要点
(1) 纸板垂直放置在平面镜上,让光紧贴纸板射向$O$点,在纸板上显示光路。
(2) 在纸板上记录光路的方法：分别在入射光线、反射光线上任取一点,然后用直线连接$O$点和所取的点并标上箭头,即为光线。
5. 实验主要步骤
(1) 探究反射角与入射角的大小关系：多次改变入射角的大小,分别测量反射角和入射角的大小,比较反射角和入射角的大小关系。
(2) 探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内：将有反射光线的纸板向后(前)翻折,观察该纸板上是否仍显示反射光线。
(3) 验证光路可逆的方法：将激光笔逆着原来反射光线的方向照射,观察纸板上其反射光线是否与原来的入射光线重合。
6. 多次测量的目的：使实验结论更具普遍性。
具体做法：改变入射角的大小进行多次实验。
7. 用不同颜色的笔画光线或对光线进行编号：便于区分各次实验对应的光线。
【实验结论】
8. 在反射现象中,(1) 反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(2) 反射光线和入射光线分别位于法线两侧；(3) 反射角等于入射角；(4) 光路可逆。

答案： 2.
(1)量角器
(2)显示光的传播路径
3.暗
4.
(1)垂直
6.普遍性 改变入射角的大小进行多次实验
8.等于

在“探究光的反射定律”的实验中,小莉设计了如图所示的实验,将平面镜放在水平桌面上,纸板可绕$ON$转动。


(1) 实验前,应将纸板竖直(垂直)放置于平面镜上。如图甲所示,使一束光贴着纸板沿某一角度射到$O$点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光 EO 和反射光 OF 的径迹。
(2) 入射光$EO$贴着纸板绕入射点$O$沿逆时针方向转动,可观察到反射光束$OF$沿顺时针方向转动。
(3) 接下来应该改变入射角的大小,多做几次实验,并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。
(4) 接下来取下纸板,用量角器量出入射角和反射角的度数。实验数据如下表,写出由数据可以得出的一条规律：反射角等于入射角(或反射角随入射角的增大而增大)。

(5) 某时刻入射光线与镜面的夹角为$30°$时,其反射角等于60°。
(6) 在图甲中,让一束光贴着纸板沿$FO$射到$O$点,反射光束将沿着$OE$方向射出,说明在光的反射现象中,光路可逆。
(7) 在纸板前从不同方向都可以看到入射光$EO$的径迹,这是因为光在纸板上发生了漫反射。
(8) 小莉让激光笔发出的激光沿$EO$射到平面镜上的$O$点,先不折转光屏时,$ON$右侧光屏上能观察到反射光线；再将右侧光屏沿$ON$向后转动,如图乙所示,右侧光屏上观察不到反射光线。这说明光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

答案：
(1)竖直(垂直) 入射光 EO 和反射光 OF 的径迹
(2)顺
(3)入射角的大小
(4)入射角和反射角的度数 反射角等于入射角(或反射角随入射角的增大而增大)
(5)60°
(6)光路可逆
(7)漫
(8)同一平面内