2025年拔尖特训六年级语文上册人教版广东专版


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《2025年拔尖特训六年级语文上册人教版广东专版》

三、课内外对比阅读。(17 分)
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
南乡子①·秋暮村居
[清]纳兰性德
红叶满寒溪②,一路空山万木齐③。试上小楼极目望,高低。一片烟笼十里陂④。
吠犬杂鸣鸡,灯火荧荧⑤归路迷。乍逐横山时近远,东西。家在寒林⑥独掩扉⑦。
[注释]① 南乡子:词牌名,原为唐教坊曲。 ② 寒溪:寒冷的溪流。 ③ 齐:一致。这里指秋天到了,万木都笼罩在一片肃杀的气氛中。 ④ 陂:池塘。 ⑤ 荧荧:灯光闪烁的样子。 ⑥ 寒林:秋冬的林木。 ⑦ 扉:门。
1. [思维导图]借助注释,理解两首词的内容,完成思维导图。(9 分)

2. 《西江月·夜行黄沙道中》的感情基调是“喜”,词人“喜”的来源括(1 分)(
B
)
A. 惊鹊
B. 半夜
C. 稻花香
D. 旧时茅店
3. 《南乡子·秋暮村居》描写景物的顺序是(1 分)(
A
)
A. 由远及近
B. 由近及远
C. 由上而下
D. 由下而上
4. [对比阅读]《西江月·夜行黄沙道中》一词中“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”描写了词人骤然间看到茅店的情形,给人以峰回路转的感觉。《南乡子·秋暮村居》中的“(
D
)”与它有异曲同工之妙。(1 分)
A. 红叶满寒溪,一路空山万木齐
B. 试上小楼极目望,高低
C. 吠犬杂鸣鸡,灯火荧荧归路迷
D. 乍逐横山时近远,东西。家在寒林独掩扉
5. 下列关于这两首词的说法,的一项是(1 分)(
C
)
A. 《西江月·夜行黄沙道中》描绘了一幅宁静优美、恬静自然的月夜乡村美景图,《南乡子·秋暮村居》描绘的是优美安适、恬淡静谧的秋日山村暮景图。
B. 这两首词都运用了动态描写和静态描写,动静相间,有声有色。
C. 《西江月·夜行黄沙道中》中词人的心情是轻松愉悦的,《南乡子·秋暮村居》中词人的心情是低沉、忧愁的。
D. 两首词都流露出词人对乡村生活的喜爱与赞美之情。
6. [阅读要素]下面是小语阅读词句时的想象,请你将其补充完整,并仿照他的写法,读下面的词句,由阅读的内容想开去,想象词句中所描绘的景色。(4 分)
答案: 1. (1)夏天 (2)夜晚 (3)明月、别枝、惊鹊、星、雨、山、茅店、社林、溪桥 (4)蝉鸣声、蛙声 (5)稻花香 (6)秋天 (7)傍晚 (8)红叶、寒溪、空山、万木、一片烟、十里陂、灯火、横山、家、寒林、扉 (9)犬吠、鸡鸣(每空1分)
2. B(1分) 解析:词人的“喜”来自对丰收年的期待和对家乡的怀念。A、C、D三项都是词人的喜悦来源,而B项“半夜”并不能给词人带来喜悦。
3. A(1分) 解析:该词首先描绘了远处的寒溪和空山,然后逐渐拉近到小楼、灯火、村庄等近景,所以是由远及近的顺序。
4. D(1分) 解析:D项和题干词句都描绘了词人在行走中突然看到熟悉的景色,给人一种意料之外、情理之中的感觉。
5. C(1分) 解析:《南乡子·秋暮村居》中词人的心情并不是低沉、忧愁的,而是陶然欣喜的。
6. 示例:天空中的星星(1分) 淅淅沥沥的小雨(1分) 我仿佛听到一阵阵狗吠声夹杂着鸡鸣声,仿佛看见灯光闪闪烁烁,使人找不到回去的路。(2分)(评分建议:能描绘出看到的景色,得2分;能写出听到的声音,得1分;想象合理且语言优美,得1分。)

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