2025年拔尖特训六年级语文上册人教版广东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年拔尖特训六年级语文上册人教版广东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、根据拼音,在括号内写出汉字。
1.春天是个yīng(
2.我站在河堤石堆上,迎面袭来的是泥土的芬芳,映入眼帘的是波光粼粼的黄河水。滚滚黄河水,
九曲回肠,一路颠簸,自天yá(
1.春天是个yīng(
莺
)歌燕舞的季节。2.我站在河堤石堆上,迎面袭来的是泥土的芬芳,映入眼帘的是波光粼粼的黄河水。滚滚黄河水,
九曲回肠,一路颠簸,自天yá(
涯
)奔腾而来。
答案:
1. 莺 2. 涯
1.下列加点字的读音有误的一项是 (
A.长扫净无
B.水村山
C.两山排
D.花木
C
)A.长扫净无
苔
(tái)B.水村山
郭
(guō)C.两山排
闼
(dá)D.花木
成
(qí)
答案:
1. C 解析:“两山排闼”的“闼”应读 tà。
2.下列诗句中,数字不是虚指的一项是 (
A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
D
)A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
答案:
2. D 解析:A 项,“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的意思是:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,浪涛汹涌,奔腾万里,从遥远的天边滚滚而来。九曲:自古相传黄河有九道弯,形容弯弯曲曲的地方很多,是虚指。万里沙:黄河在流经各地时挟带大量泥沙,是虚指。B 项,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的意思是:壮观的瀑布从高处奔流而下,真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。三千尺:形容山高。这里是夸张的说法,不是实指,是虚指。九天:极言天高。古人认为天有九重,九天是天的最高层。是虚指。C 项,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的意思是:到处是香烟缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。四百八十寺是虚指。D 项,“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意思是:庭院外一条小河环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门,把翠色送到眼前。此处数字是确指。
3.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是 (
A.九曲/黄河/万里沙
B.浪淘/风簸/自天涯
C.一水/护田/将绿绕
D.两/山排闼/送/青来
D
)A.九曲/黄河/万里沙
B.浪淘/风簸/自天涯
C.一水/护田/将绿绕
D.两/山排闼/送/青来
答案:
3. D 解析:正确划分为“两山/排闼/送青来”。
4.下列诗句中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是 (
A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.一水护田将绿绕,两山排闵送青来。
D.白发三千丈,缘愁似个长。
C
)A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.一水护田将绿绕,两山排闵送青来。
D.白发三千丈,缘愁似个长。
答案:
4. C 解析:A、B、D 三项均运用了夸张的修辞手法,C 项运用了拟人的修辞手法。
5.下列对三首诗的理解不正确的一项是 (
A.《江南春》运用了直接抒情的方式,通过对南朝覆灭的感叹,抒发了对国家命运的担忧。
B.《浪淘沙》其一)中,“如今直上"有沿着黄河河道逆流而上之意,表现出诗人不畏艰险的豪迈
气概。
C.《书湖阴先生壁》描写湖阴先生的庭院和其所处环境之美,也赞扬了湖阴先生爱劳动、爱洁净、
爱花木、爱自然的良好品性和高尚的情趣。
D.《书湖阴先生壁》中第三、四句,把山水化作具有情感的形象,写山水主动与人相亲,正是为了
表现主人品行的高洁。
A
)A.《江南春》运用了直接抒情的方式,通过对南朝覆灭的感叹,抒发了对国家命运的担忧。
B.《浪淘沙》其一)中,“如今直上"有沿着黄河河道逆流而上之意,表现出诗人不畏艰险的豪迈
气概。
C.《书湖阴先生壁》描写湖阴先生的庭院和其所处环境之美,也赞扬了湖阴先生爱劳动、爱洁净、
爱花木、爱自然的良好品性和高尚的情趣。
D.《书湖阴先生壁》中第三、四句,把山水化作具有情感的形象,写山水主动与人相亲,正是为了
表现主人品行的高洁。
答案:
5. A 解析:《江南春》运用了借景抒情的方式,在赞美风景秀丽的江南时,暗含着对国家命运深深的忧虑。
三、阅读课内古诗,完成练习。(13分)
江南春
[唐]杜 牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
1.[阅读要素]此诗围绕
这些景物进行了具体描写。(3分) (阅读要素技法讲解详见P81)
2.[思维导图]请发挥想象描绘画面,体会诗人的情感。(4分)

3.小语读完诗后查阅了相关资料,并和你进行了讨论,请你完成填空。(4分)
小语:我查阅资料后发现《江南春》开头的“千里莺啼”,又作“十里莺啼”。有人认为“千里”不如
“十里”,因为千里太远,是听不见莺啼的。你怎么认为呢?
我:我觉得
4.下列对本诗赏析有误的一项是(2分) (
A.这首诗的前两句形象地描绘出春天的江南花红柳绿、鸟语花香的特点。
B.这首诗的后两句概括地写出了雨中的江南楼台掩映、春雨朦胧的特点。
C.这首诗中,“四百八十寺”是指江南的寺院有四百八十座。
D.这首诗采用了虚实结合的手法,突出了江南烟雨朦胧、春意盎然的特点。
江南春
[唐]杜 牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
1.[阅读要素]此诗围绕
江南春
来写,围绕这一主题,诗人选取了莺、红花、绿树、水边村寨、酒肆、旗子、寺庙、楼台、春雨
这些景物进行了具体描写。(3分) (阅读要素技法讲解详见P81)
2.[思维导图]请发挥想象描绘画面,体会诗人的情感。(4分)
3.小语读完诗后查阅了相关资料,并和你进行了讨论,请你完成填空。(4分)
小语:我查阅资料后发现《江南春》开头的“千里莺啼”,又作“十里莺啼”。有人认为“千里”不如
“十里”,因为千里太远,是听不见莺啼的。你怎么认为呢?
我:我觉得
“千里”更好
,因为诗人写的是江南春天的景象,诗中的“千里”使用了夸张的手法,写出了江南的广阔,到处是“莺啼”,整个江南生机盎然,这样写可以引起读者的想象和联想,使诗歌更有表现力和感染力
4.下列对本诗赏析有误的一项是(2分) (
C
)A.这首诗的前两句形象地描绘出春天的江南花红柳绿、鸟语花香的特点。
B.这首诗的后两句概括地写出了雨中的江南楼台掩映、春雨朦胧的特点。
C.这首诗中,“四百八十寺”是指江南的寺院有四百八十座。
D.这首诗采用了虚实结合的手法,突出了江南烟雨朦胧、春意盎然的特点。
答案:
1. 江南春(1 分) 莺、红花、绿树、水边村寨、酒肆、旗子、寺庙、楼台、春雨(每点 0.5 分,任写四点即可) 2. 示例:广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村庄,迎风招展的酒旗一一在望。(2 分) 烟雨迷蒙中,众多寺庙在雨中若隐若现,更添朦胧之美。(2 分)
方法归纳
描绘诗歌的画面
1. 找出描写的所有景物。
2. 找出这些景物的修饰语。
3. 加上修饰语,将这些景物重新描述。
4. 发挥想象和联想,用顺畅的语言将这些景物连缀成画面。
3. 示例:“千里”更好(1 分) 诗人写的是江南春天的景象,诗中的“千里”使用了夸张的手法,(1 分)写出了江南的广阔,到处是“莺啼”,整个江南生机盎然,这样写可以引起读者的想象和联想,使诗歌更有表现力和感染力(2 分)(评分建议:答出自己的观点,得 1 分;答出具体理由且有说服力,得 3 分。)
4. C(2 分) 解析:南朝佛教盛行,在京城(今南京市)大建佛寺。这里说的四百八十寺是虚指。
方法归纳
描绘诗歌的画面
1. 找出描写的所有景物。
2. 找出这些景物的修饰语。
3. 加上修饰语,将这些景物重新描述。
4. 发挥想象和联想,用顺畅的语言将这些景物连缀成画面。
3. 示例:“千里”更好(1 分) 诗人写的是江南春天的景象,诗中的“千里”使用了夸张的手法,(1 分)写出了江南的广阔,到处是“莺啼”,整个江南生机盎然,这样写可以引起读者的想象和联想,使诗歌更有表现力和感染力(2 分)(评分建议:答出自己的观点,得 1 分;答出具体理由且有说服力,得 3 分。)
4. C(2 分) 解析:南朝佛教盛行,在京城(今南京市)大建佛寺。这里说的四百八十寺是虚指。
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