《2025年拔尖特训六年级语文上册人教版广东专版》

一、结合“交流平台”的内容，完成下面的思维导图。

答案： 语言 动作 心理活动 情节 环境

1. 下面是《三国演义》中的经典情节“挥泪斩马谡”，表现的诸葛亮的特点是(B)
谡自缚跪于帐前……孔明(诸葛亮)挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外……须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。

A.英武神勇
B.不徇私情
C.神机妙算
D.忠心耿耿

答案： 1. B 解析：文段大意是：孔明在马谡临刑前和马谡说，他们是好兄弟，马谡的孩子就是自己的孩子，不必多说，会多加照顾。但他还是下令把马谡推出帐外斩首。表现了诸葛亮不徇私情的特点。

2. 下列关于名著的表述，不正确的一项是(B)

A.《童年》讲述了阿廖沙的一段童年生活，他是高尔基童年的化身。
B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说，原名《心》。
C.雨来的家在芦花村，他最喜欢干的事是到河里戏水，他有一个理想——成为八路军战士。
D.善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”，每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。

答案： 2. B 解析：《爱的教育》（原名《心》）是日记体小说。

三、按要求完成练习。
1. “桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！’”请把桑娜的心理变化过程概括出来。

2. 小明这次竞赛没有取得好成绩，要不要告诉爸爸呢？小明心里很犹豫：（写出小明的心理活动）

答案： 1. 自责担心 矛盾 2. 示例：要是告诉了爸爸，肯定会挨一顿批评；可是，不告诉爸爸的话，我不就成了不诚实的孩子吗？到底告不告诉呢？我该怎么办呢？

四、根据诗意，补全下面的小剧本。
回乡偶书
[唐] 贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
[乡间小路，一群儿童，一位白发苍苍的老人]
贺知章(摸摸自己的白胡子)：示例：少年离家到如今已有几十年了啊！
小孩子(疑惑地打量老人)：老爷爷，您从哪里来啊？
贺知章：唉！我从很远的地方来，现在终于回到家乡了啊！

答案： 示例：少年离家到如今已有几十年了啊！唉！我从很远的地方来，现在终于回到家乡了啊！

五、家乡的小学里建了一座图书馆，你想去应聘小小图书管理员，请想办法说服妈妈吧！
示例：妈妈，我想去做小小图书管理员。首先，我特别喜欢读书，去图书馆我可以读到更多自己喜欢的书，能够帮我增长知识。其次，做图书管理员，可以锻炼我自立自主的能力。最后，我保证做图书管理员不会影响我学习。请您答应我吧！

答案： 示例：妈妈，我想去做小小图书管理员。首先，我特别喜欢读书，去图书馆我可以读到更多自己喜欢的书，能够帮我增长知识。其次，做图书管理员，可以锻炼我自立自主的能力。最后，我保证做图书管理员不会影响我学习。请您答应我吧！