2026年全效学习中考学练测科学中考强化基础版


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《2026年全效学习中考学练测科学中考强化基础版》

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典例 8 [2025·浙江多校联考]某校科学课外学习小组在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”时,用如图乙所示的实验装置代替了教材的实验装置(如图甲所示)。

(1)改进后的装置与原装置相比的优点有______(填字母)。
A. 便于对弹簧测力计进行读数
B. 便于匀速拉动物体
C. 可以测量出静摩擦力大小
D. 可以变速拉动物体
(2)已测得木块 A 的质量为 100g,使木板 B 在拉力作用下发生相对于木块 A 的运动时,读取木块 A 相对平面静止时弹簧测力计的示数为$F$,得到一组$F$与相对应的放在 A 上的砝码重力$G$的数据(如表所示)。

根据表中数据在如图丙所示的坐标图中作出滑动摩擦力$F_f$与压力$F_N$的关系图像。
(3)根据作出的图像,得到滑动摩擦力$F_f$与压力$F_N$的函数关系式为________________。
(4)当放在木块 A 上的砝码重力$G$为 3.00N,使木板 B 在拉力作用下发生相对于木块 A 的运动,木块 A 所受滑动摩擦力应为______N。
答案:
典例8
(1)AD
(2)如答图所示。
0团200匚30iFNN100典例82答图
(3)F_f = 0.3F_N
(4)1.20
跟踪训练 8 [2024·金华三模]小明同学对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。
【实验器材】
氢气充气机(氢气球可充气)、台式测力计、弹簧测力计、白纸、沙子、金属盒、细线若干。
【提出猜想】
猜想一:接触面的粗糙程度相同时,重力越大,滑动摩擦力越大。
猜想二:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【实验装置】

【操作步骤】
步骤①:金属盒放在质量不计的白纸上(如图甲所示),读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
步骤②:将质量不计的氢气球系在金属盒上(如图乙所示),读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
步骤③:再往金属盒注入适量的沙子,用氢气充气机继续往氢气球中充气,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
【实验数据】

(1)当小科水平向左拉动白纸时,金属盒受到的摩擦力方向是______________。
(2)步骤③中继续往氢气球中充气的目的是________________________。
(3)实验探究得出______(选填“猜想一”“猜想二”或“猜想一和二”)正确。
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下说法中属于其优点的是______(填字母)。
A. 不需要匀速拉动白纸
B. 测力计位置和示数较稳定
C. 拉动白纸时所用拉力较小,能省力
答案: 跟踪训练8
(1)水平向左
(2)保持压力不变
(3)猜想二
(4)AB

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