《2026年全效学习中考学练测科学中考强化基础版》

跟踪训练 2 研究小组对氯酸钾受热分解进行下列探究。
【探究一】第一小组利用如图Ⅰ所示装置进行探究，绘制出氧气浓度随温度变化的曲线如图Ⅱ所示。
查阅资料：KClO₃ 的熔点约为 356℃，MnO₂ 的分解温度约为 535℃，用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为 400℃。
（1）从图Ⅱ可知，KClO₃ 分解时，KClO₃ 呈________（选填“固态”或“液态”）；在 300℃～400℃时，氧气浓度随温度的变化趋势是________________________。
【探究二】第二小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，同时生成氯化钾。按如表所示进行实验探究，并测定分解温度。
（2）表中 x 的值应为________；由对比实验可知催化效果更好的物质是________________。
（3）在探究“氧化铜用量与一定质量氯酸钾分解速率的关系”时，得出有关实验数据如表所示：

分析数据：氧化铜与氯酸钾的质量比为________时，反应速率最快，由此可得关于催化剂的一种新的认识是________________________。
【探究三】第三小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发现生成的气体略带颜色并有刺激性气味。
提出问题：生成的气体中除了氧气外还含有什么物质？
查阅资料：①常温下，氯气呈黄绿色，二氧化氯呈黄色，都是有强烈刺激性气味的气体。②二氧化氯具有强氧化性，可与硫酸锰溶液反应生成不溶于水的二氧化锰，而氯气不能。

提出假设：假设 1：含有氯气；假设 2：含有二氧化氯。
（4）设计实验验证你的假设，填写下列实验报告：

【探究四】第四小组将 29.4g KClO₃ 和 MnO₂ 混合物以 5∶1 配比加热至完全反应，绘制出剩余固体质量随加热时间的变化如图Ⅲ所示。

（5）理论上，图Ⅲ中 m 的值应为________。

答案：
(1)液态 随温度的升高逐渐降低
(2)1.0 二氧化锰
(3)1:10 催化剂加入的量对反应速率有影响，但并不是越多越好(合理即可)
(4)将生成的气体通入硫酸锰溶液中 溶液中生成不溶于水的黑色固体
(5)19.8